prowadzenie ciekawych zajęć, z wykorzystaniem pomysłowych scenariuszy;
systematyczne wyrabianie w uczniach przekonania
o ich możliwościach kreatywnych;
wspieranie uczniów w procesie tworzenia;
docenianie wysiłku ucznia;
tworzenie projektów;
praca w rozbudowanych zespołach;
kształcenie kompetencji językowych;
kształcenie twórczych umiejętności językowych
(np.: wartościowanie informacji, tworzenie własnych
tekstów);