poradziły sobie z umiejętnością Rozumowanie i osiągnęły w tym standardzie wyniki niewiele niższe niż w gminie (0,2).
Ponadto tegoroczni szóstoklasiści osiągnęli wynik niższy od ubiegłorocznego, biorąc pod uwagę ilość uzyskanych punktów. Większość z nich napisała test na poziomie zgodnym z oczekiwaniami lub wyższym, jeśli wziąć pod uwagę ich dotychczasowe osiągnięcia, możliwości intelektualne i sytuację rodzinną. Warto zaznaczyć, że zadania testowe w ubiegłym roku były łatwiejsze, a to z kolei wpłynęło na większą liczbę punktów uzyskanych przez szóstoklasistów. Natomiast na średnią ilość punktów zdobytych na sprawdzianie przez uczniów w obecnym roku szkolnym miał wpływ stopień trudności zadań, wyższy od poprzednich lat.
Średni wynik absolwentów naszej szkoły uplasował się w grupie II (stanin 5 - średni). W porównaniu z poprzednimi latami możemy stwierdzić, że uczniowie naszej szkoły znajdują się w grupie uczniów o średnim potencjale, ale w wyższym Staninie.
Rok |
Wynik średni |
Stanin szkoły |
2012 |
5 | |
2011 |
4 | |
2010 |
22,05 |
4 |
2009 |
20,97 |
4 |
Rozkład wyników uczniów w skali standardowej dziewiątki - Sprawdzian 2011
Nazwa wyniku |
Najniższy |
Bardzo niski |
Niski |
Niżej średni |
Średni |
Wyżej średni |
Wysoki |
Bardzo wysoki |
Najwyższy | |
Stopień skali |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
Przedział punktowy |
0-9 |
10-12 |
13- 16 |
17-20 |
21 -25 |
26-29 |
30-32 |
33-35 |
36-40 | |
Procent uczniów |
Klasa VI a |
8,7 |
13,05 |
17,4 |
34,8 |
13,05 |
8,7 |
4,3 | ||
Klasa VI b |
4,15 |
16,7 |
12,5 |
20,8 |
12,5 |
16,7 |
16,7 |
10