5555241077

Środa 13.04.2016	Temat dnia: Konik polny.
	- Wysłuchanie bajki o koniku polnym i mrówce.	- uważne słuchanie utworu literackiego,
	- „Łąkowe rachunki” Zawieszenie na tablicy obrazków przedstawiających: 6 pszczół, 4 biedronki, 3 koników polnych. Przeliczanie i porównywanie liczebności zbiorów.	- rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 6 i porównywania liczebności zbiorów,
	- Zabawa z sylwetami koników polnych. Dzieci układają sylwety zgodnie z poleceniem nauczyciela: •    Podnieście koniki wysoko, jak najwyżej, •    Opuśćcie koniki nisko jak najniżej, •    Połóżcie je przed sobą, •    Połóżcie je za sobą, •    Połóżcie je po prawej stronie, •    Połóżcie je po lewej stronie.	-    właściwa reakcja na polecenia nauczyciela, -    rozwijanie orientacji przestrzennej,
	- Praca plastyczna „konik polny”. J. Angielski - zajęcia prowadzone przez lektora.	- praca dzieci z wykorzystaniem rolki i umiejscowieniem elementów w przestrzeni,
Czwartek 14.04.2016	Temat dnia: Ślimaki. - Wspólne oglądanie zdjęć, ilustracji przedstawiających różne gatunki ślimaków i środowiska, w których żyją.	-poszerzanie wiedzy o otaczającym świecie,
	- „Spacer ślimaków” zabawa ruchowa z elementami czworakowania. Dzieci „ślimaki” na czworakach poruszają się w różnych kierunkach. Na hasło „rozglądamy się” zatrzymują się, przechodzą do leżenia przodem, nogi pozostają na dywanie, unoszą się na dłoniach, wyciągając jak najwyżej	-    doskonalenie sprawności fizycznej, -    właściwa reakcja na wydawane polecenia, -    aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych,