6317101312

6317101312



Profil praktyczny

społecznych

EK8

nie jest otwarty na

gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów

w stopniu podstawowym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów

w stopniu wystarczającym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle

dostępnych danych i argumentów

w stopniu zadowalającym jest otwarty na nowe idee i gotów do

modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów

w stopniu znacznym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle

dostępnych danych i argumentów

w stopniu satysfakcjonującym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle

dostępnych danych i argumentów

EK9

nie jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia

jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania

podstawowym

jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania

wystarczającym

jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu zadowalającym

jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu znacznym

jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu satysfakcjonującym

Tabela nr 3. Metody weryfikacji efektów kształcenia

Efekt

kształcenia

Metoda oceny

Charakterystyka narzędzia ewaluacji

EK1

Ocena aktywności na zajęciach.

Aktywność na zajęciach - kryteria ogólne: stopień opanowania umiejętności analizy i interpretacji, wykazanie się kompetencjami i rozumieniem omawianych zagadnień; ogólne kryteria oceny zgodne z kryteriami oceniania wypowiedzi ustnej przyjętymi w ZFP.

Praca semestralna - oceniana zgodnie z kryteriami zaliczenia i oceniania pracy pisemnej przyjętymi w ZFP,

EK2

Pracy semestralna.

EK3

EK4

EK5

EK6

EK7

EK8

EK9

Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS

Rodzaje aktywności

Obciążenie studenta

Udział w wykładzie/ćwiczeniach

1

Samodzielne studiowanie tematyki wykładu/ćwiczeń

0,5

Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia

0,5

Sumaryczne obciążenie pracą studenta

2

16



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zować proces uczenia się innych osób student jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w
KP1_K01** Jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentó
- jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostę
transportowej; Kompetencje społeczne: P_K01 jest otwarty na kontakty z innymi, w tym
tego trudności polegają jeszcze na tym, że poziom moralny społeczeństwa też nie jest zbyt wysoki. Mi
Resocjalizacja jest procesem bardzo ważnym w społeczeństwie, gdyż nie tylko pozwala na utrzymanie ró
woli — społecznej konstrukcji. Nie jest więc tak, że tożsamość etniczna jest czymś danym raz na zaws
Pajdocentryzm w wersji interpretatywistycznej nie jest nastawiony na radykalną zmianę społeczną jako
Czułość emulsji fotograficznych nie jest jednakowa na całym zakresie widma optycznego, widzialnego d
IMG 17 przezwyciężenie nieprzystosowania społecznego uczniów nie jest możlliwe tylko w wyniku wyrów

więcej podobnych podstron