Profil praktyczny
społecznych | ||||||
EK8 |
nie jest otwarty na gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
w stopniu podstawowym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
w stopniu wystarczającym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
w stopniu zadowalającym jest otwarty na nowe idee i gotów do modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
w stopniu znacznym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
w stopniu satysfakcjonującym jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii i modyfikacji sposobu działania w świetle dostępnych danych i argumentów |
EK9 |
nie jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia |
jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania podstawowym |
jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania wystarczającym |
jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu zadowalającym |
jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu znacznym |
jest świadomym uczestnikiem kultury, kształtującym i zaspokajającym własne potrzeby kulturalne i wpływającym na upodobania otoczenia w stopniu satysfakcjonującym |
Tabela nr 3. Metody weryfikacji efektów kształcenia
Efekt kształcenia |
Metoda oceny |
Charakterystyka narzędzia ewaluacji |
EK1 |
Ocena aktywności na zajęciach. |
Aktywność na zajęciach - kryteria ogólne: stopień opanowania umiejętności analizy i interpretacji, wykazanie się kompetencjami i rozumieniem omawianych zagadnień; ogólne kryteria oceny zgodne z kryteriami oceniania wypowiedzi ustnej przyjętymi w ZFP. Praca semestralna - oceniana zgodnie z kryteriami zaliczenia i oceniania pracy pisemnej przyjętymi w ZFP, |
EK2 |
Pracy semestralna. | |
EK3 | ||
EK4 | ||
EK5 | ||
EK6 | ||
EK7 | ||
EK8 | ||
EK9 |
Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS
Rodzaje aktywności |
Obciążenie studenta |
Udział w wykładzie/ćwiczeniach |
1 |
Samodzielne studiowanie tematyki wykładu/ćwiczeń |
0,5 |
Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia |
0,5 |
Sumaryczne obciążenie pracą studenta |
2 |
16