^/XMvr. -Nvj 'TpsfiMAjWMty
^‘AmwrY^ i/jkflAtfEo ftoJuwdft/^
k^^^2MAJ^':IW0tóv^i uo^urXV[^t/uyjv>^^ cU^WMaj da \cK cAio^mjLK^A^
^T^Ud^, to <kx/sAriSsn)y iiv«iA^^^,'łT\ofc/rnX!«XA|^
■-U6y .\Va» ńibultyruy \pAxArtptK.TyJ[od/>JL nrY\i^xA/*jtydtf*
/O^AAK>^jOLO^C>VX/
dbJVc*)sęĄc wi/*Mn.Vjv^V\9 r'.Vw>5i^tc(Wv^** \^.0o^^yr^ yv*i <Lt>urtrtJ/)d>o^^^^Wfce>*xx,utt*ki$^ AJnyl>T0c2/^<MaAott4W,
<Do fol. X V\.Arrr^w^^SrrycUuywt)/ ,
Ćwiczei croyy. Mrsytiki Ąfiwsy / .,,, . ..
0. nr -*K re^ Ajrp/>J^yAfl/r4 >>y ^.7iVwr ^ Jrto.ij',
Pr/yjrzyj
Z CW/./^ nr fl/ynoJdMlA\^J^ sj '[ttijJ/ifinlty
k/>TąW»- nrWi&iMjcJh. tąrtn/zAprmw
vWfXMjyfJrWV/ifXJ>/i\&-rjwxt^kóur$J*\Ąx'^ ■
N wrtssryji, T'/yVjrJ i aj«*r&y/rjfc//- 'p i^yyyi .o/rOLŁTrf*nv"/^V
'Ao/jyi^ow lyjxUcWx-*nn
ctyurzp, onm, ■pfl5fc(j«\7tt/// jt V %<VYT*ort\. nr^/r,^. Vjśvuj^.v •
Pira
Ćwiczenie 2
Przeczytaj zaznaczony fragment tekstu z podręcznika i wykonaj polecenie.
H Praca z tekstem podręcznika
Wyjaśnij, dlaczego Europejczykom tak łatwo udało się pokonać azteckich wojowników.
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tabelę, wpisując w odpowiednie rubryki pozytywne i negatywne skutki odkryć geograficznych. Wykorzystaj podane wyrażenia.
podbój paóstwa Azteków, udoskonalenie sztuki żoglarskiei. bogacenie się państw europejskich, sprowadzenie nowych roślin do Europy.
ostateczne potwierdzenie kubstości Ziemi, rozwój niowotnictwa. rozwój produkcji i hondiu w zachodniej Europie, zniszczenie cywilizacji Indian
Pozytywne skutki
'•>rvrw>nd p-Tfrii. -r>/**e\y>. 1 I
Negatywne skutki
------ -
iAtAjs&bfa^AlJriw ....
A £/ji/ro-TYjc
13