8416073703

8416073703



Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć)

4.    Enzymy. Budowa - apoenzym, koenzym, grupa prostelyczna, centrum aktywne, miejsce allosteryczne, kofaktory. Klasyfikacja enzymów, koenzymy współdziałające z poszczególnymi klasami enzymów. Mechanizm działania enzymów - obniżenie energii aktywacji, tworzenie kompleksu ES, odwracalność reakcji enzymatycznej . Specyficzność działania enzymów. Czynniki wpływające na szybkość reakcji enzy matycznej. Kinetyka reakcji enzy matycznej - wpływ stężenia enzy mu i substra-tu na szybkość reakcji enzymatycznej, powinowactwo enzy mu do substratu - stała Michaelisa (Km). Hamowanie reakcji enzymatycznej - typy hamowania. Regulacja aktywności enzymatycznej - ograniczona proteoliza, modyfikacja kowalency jna, regulacja allosteiyczna. Regulacja szlaków metabolicznych. Oznaczanie aktywności enzymatycznej - jednostki.

Enzymy diagnostyczne. Izoenzymy i ich znaczenie w diagnostyce chorób.

5.    Utleniania biologiczne. Związki wysokoenergetyczne, łańcuch oddechowy, cykl Krebsa. Pojęcie wiązania bogatego w energię. Związki wysokoenergetyczne i ich rola w metabolizmie komórki (np. ATP, ADP, fosfoenolopirogronian, fosfo-kreatyna, 1,3-bisfosfogliceiynian). Łańcuch oddechowy, fosforylacja oksydacyjna i fosforylacja substratowa. Inhibitory łańcucha oddechowego: inhibitory' transportu elektronów, inhibitory fosfory lacji oksydacyjnej, związki rozprzęgające łańcuch oddechowy. Oksydacyjna dekarboksylacja a-ketokwasów. Cykl Krebsa - reakcje, enzymy, koenzy'tny, znaczenie.

6.    Budów a genomu. Procesy replikacji i transkrypcji. Budow a chromatyny. Białka histonowe i niehistonowe. Substraty i enzymy procesu replikacji (polime-razy DNA, primaza, ligazy, endonukleazy, topoizomerazy, telomeraza). Substraty i enzymy procesu transkrypcji. Mody fikacje potranskrypyjne.

7.    Biosynteza białka. Regulacja ekspresji genetycznej. Aktywacja aminokwasów. Budowa rybosomów'. Etapy syntezy białka. Synteza białek sekrecyjnych

i błonowych. Modyfikacje potranslacyjne. Sortowanie białek w komórce. Regulacja ekspresji genetycznej w organizmach pro- i eukariotycznych.

8.    Węglowodany - trawienie, przemiany. Trawienie i wchłanianie węglowodanów w przewodzie pokarmowym. Glikoliza, glukoneogeneza, szlak pentozofos-foranowy, fermentacja alkoholowa. Centralna rola glukozo-6-fosforanu w przemianach węglowodanów. Biosynteza i rola „aktywnej glukozy” (UDPG). Synteza i degradacja glikogenu (zaburzenia). Przemiany galaktozy i fruktozy (zaburzenia). Regulacja poziomu cukru we krwi - działanie insuliny i glukagonu. Proteoglikany. Glikozaminoglikany (kwas hialuronowy, heparyna, siarczany chondroityny, siarczan heparanu). Glikoproteiny - budowa, synteza, funkcje.

9



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metody dydaktyczne (organizacja zajęć) 11.    Zasady leczenia pierwotnych bólów głowy
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 5.    Utleniania biologiczne. Związki
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 3.    Zaliczenie zajęć, udokumentowane podpis
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 13.    Lipidy jako źródło energii 14.
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 9.    Lipidy - trawienie, przemiany. Trawieni
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 13.    Krew. Funkcje krwi. Składniki osocza.
Metody dydaktyczne: (organizacja zajęć) 4.    Warunkiem zaliczenia i dopuszczenia do
Metody dydaktyczne Forma zajęć: -    wykłady (30h) -    ćwiczenia
Metody dydaktyczne: Trzustka - położenie, topografia, budowa, unaczynienie, unerwienie, czynność.
Metody dydaktyczne: Podczas zajęć wykorzystywane są następujące metody dydaktyczne dotyczące tematyk
6. Metodyka nauczania i organizacja zajęć Studia podyplomowe „Informatyka i Techniki Internetu: edyc
Raport Samooceny. Informatyka. WPPT PWr. 2008 4.5 Stosowane metody dydaktyczne i organizacja
Raport Samooceny. Informatyka. WPPT PWr. 2008 4.5 Stosowane metody dydaktyczne i organizacja

więcej podobnych podstron