Załącznik do Uchwały Senatu Nr 57/000/2012 z dnia 19 czerwca 2012 r.
Instytut |
Humanistyczny |
Kierunek |
filologia - język angielski |
Poziom studiów |
studia I stopnia |
Profil kształcenia |
ogólnoakademicki |
Gramatyka opisowa
2. Kod przedmiotu:
4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
6. Rok studiów: 1,11 | 7. Semestr/y: 1, 2. 3
9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze:
10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia
3. Punkty ECTS: 10
5. Język wykładowy: angielski
8. Liczba godzin ogółem:
Wykład (Wyk.) Ćwiczenia (Ćw.)
S/15 NS/10
S/90 NS/60
dr Sylwester Jaworski, mgr Bożena Olechnowicz
Wiedza
CW1: zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu fonetyki, fonologii, morfologii i składni na przykładzie języka angielskiego.
Umiejętności
CU1: rozwijanie umiejętności analizy i opisu struktuiy języka na poziomie fonetyki, fonologii, morfologii i składni na przykładzie języka angielskiego.
Kompetencje społeczne
CK1: nabycie umiejętności planowania i monitorowania własnego rozwoju.
CK2: uwrażliwienie na różnorodność językową.
D - Efekty kształcenia | ||
Wiedza | ||
EKW1 |
posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu fonety ki, fonologii, morfologii i składni języ ka angielskiego. |
K_W03 K_W04 K W06 |
Umiejętności | ||
EKU1 |
potrafi dokonać analizy struktur językowych posługując się terminologią naukową. |
K U0I |
EKU2 |
potrafi dokonać analizy porównawczej struktury języka ojczystego z języ kiem specjalności. |
K U01 |
F.KU3 |
potrafi uczestniczyć w dyskusji na temat języka używając języka specjalności. |
K U10 |
Kompetencje społeczne | ||
F.KK1 |
zna zakres swojej wiedzy i rozumie potrzebę dokształcania się. |
K KOI |
EKK2 |
okazuje bezstronność w podejściu do różnorodności językow ej. |
K_K06 |
EKK3 |
akceptuje zmianę językową jako naturalny proces w rozwoju języka. |
K_K08 |
E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów
Wykłady
Wyk. 1. Podstawowe założenia Gramatyki Generatywnej, Wyk. 2. Części mowy i części zdania.
Wyk. 3. Struktura frazy rzeczownikowej.
Wyk. 4. Analiza struktury zdania prostego.
Razem liczba godzin wykładów
Cwic
Ćw . 1. Artykulacja samogłosek języka angielskiego.
Ćw. 2. Arty kulacja spółgłosek języ ka angielskiego.
Ćw. 3. Fonemy i alofony, procesy fonologiczne.
Ćw. 4. Cechy prozodyczne języka: akcent wyrazowy, ry tm i intonacja.