9414913134

9414913134



MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW

INTERNET


TEMAT: NETYKIETA - Internetowy savoir-vivre

Cele:

Zapoznanie się z zasadami kultur>' internetowej. Ogólne reguły komunikowania się poprzez Internet.

Komunikacja elektroniczna.

W dobie Internetu bardzo ważne jest to, aby komunikacja między ludźmi przebiegała sprawnie

i bezproblemowo. Poniższy zbiór reguł i zasad może ułatwić nam komunikację pomiędzy ludźmi na całym

świecie.

Jakie zasady dotyczą poczty elektronicznej (e-mail)?

■    Pocztę elektroniczną używaj z głową. Skoro już z niej korzystasz staraj się ją sprawdzać w miarę możliwości najczęściej nie rzadziej niż raz dziennie. Gdy masz zamiar odbierać e-mail’e raz na miesiąc to przy podawaniu zaznacz swojego adresu zaznacz, że masz styczność ze swoją skrzynką pocztow ą sporadycznie.

■    Unikaj pisania listów w formacie HTML chyba, że jest to akurat koniecznie. Dzięki temu Twój odbiorca przeczy ta w każdych w arunkach list.

■    Używając w liście polskich znaków diakrytycznych (tzw. ogonki „ą”, „ó”) wybierz kodowanie ISO-8859. Jeżeli nie wiesz, co to jest kodow anie po prostu pisz listy bez polskich znaków.

■    Jeżeli wysyłasz załączniki postaraj się je skompresować jednym z popularnych formatów. Przed wysyłaniem dużych załączników upewnij się, że odbiorcy nie będzie to przeszkadzało.

■    Jako użytkownik też jesteś odpowiedzialny za wysyłanie wirusów za pomocą poczty, spraw dź czy twój komputer nie jest zarażony.

■    Nie rozsyłaj spamu, czyli niechcianej poczty (reklamy, „łańcuszki szczęścia”). Zawsze przed wysianiem takiego listu upewnij się, że odbiorca nie ma nic przeciwko.

■    Gdy odpowiadasz na list nie cytuj jego całej zawartości jedynie wybrane fragmenty.

Komunikatory internetowe (Gadu-Gadu, Tlen itp.)

■    Nie rozsyłaj łańcuszków' szczęścia.

■    Gdy rozmawiasz z nowo poznaną osobą przedstaw' się. Twój rozmówca wadzi jedynie twój pseudonim lub niewiele mówiący numerek.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
Materiał dla uczestników konferencji „Wykorzystanie metod wspomagających w profilaktyce i terapii dz
I. PEDAGOGIKA SPECJALNA MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW - SPIS TREŚCI I.    Uczniowie ze
I I. PEDAGOGIKA SPECJALNA-MATERIAŁY DLA UCZESTNIKÓW (10 godz.) I. Uczniowie ze specjalnymi potrzebam
6. Materiały dla uczestników szkolenia: Skrypt wykładów, przykładowe konspekty zajęć, przykładowa
TEMAT: KOMUNIKACJA W INTERNECIE Cele: Zapoznanie się z dostępnymi narzędziami potrzebnymi do
1. Technologie internetowe struktury liniowej przy zapoznawaniu się z tekstem, w zamian wprowadzając
68221 Laboratorium materiałoznawstwa5 Ćwiczenie 1 POMIARY TEMPERATUR 1.1. Cel ćwiczenie Celem ćwicz
Temat: Potencjometria elektrody jednoselektywne 1. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z działaniem elektr
Temat: Chromatografia cienkowarstwowa (TLC) Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z podstawami wykonywania a
zarówno dla nauki, jak i praktyki gospodarczej. Publikacje te umożliwiają zapoznanie się z interesuj
26 (7) Ćwiczenie C9 Temat: Naprężenia własne w wyrobach ciągnionych Cel:    Zapoznani
BALET DLA DZIECI Na zajęciach każdy ma szansę bliżej zapoznać się ze sztuką baletową

więcej podobnych podstron