9442721669
Grupa 3 Pytanie:
1. Jak wygląda współpraca z uczniami, w tym w zakresie kompetencji Samorządu Uczniowskiego?
Kontekst: odpowiedzialność za przestrzeganie norm, inicjatywy uczniów, odpowiedzialność. Analiza wymagań z nadzoru:3, 4, 5, 6.
Odpowiedzi:
- Pomoc w realizacji pomysłów (akcje charytatywne, imprezy szkolne)
- Wspieranie i motywowanie uczniów
- Tworzenie projektów edukacyjnych i zgłaszanie pomysłów
- Umożliwienie udziału uczniów w projektach wymiany międzynarodowej
- Pomysły uczniów do tworzenia programu profilaktyki i programu wychowawczego szkoły
- Pomoc w ocenie projektów edukacyjnych
- Zgłaszanie pomysłów tematyki godzin wychowawczych
- Aktywny udział w akademiach szkolnych i ceremoniale szkoły.
- Uczniowie proponują oceny zachowania na podstawie regulaminu.
- Opór ze strony uczniów w realizacji niektórych zadań (czytanie lektur, odrabianie prac domowych)
- Niewielka grupa uczniów podejmuje prace dla chętnych.
Pytanie
2. Co powinno się zmienić w naszej szkole aby nauczyciele, rodzice i uczniowie chcieli się angażować we wspólne działania na rzecz szkoły.
Odpowiedzi:
- Odpowiedzialność rodziców za edukację i wychowanie dzieci
- Poprawa komunikacji interpersonalnej
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Grupa 2 Pytanie: 1. Jak wygląda współpraca z rodzicami, w tym w zakresie kompetencji RadyZtrapezCzęść 1: TEST Zaznacz poprawną odpowiedź (tylko jedna jest prawdziwa). Pytanie 1 Jak wyglądaCtrapez Zaznacz poprawną odpowiedź (tylko jedna jest prawdziwa). Pytanie 1 Jak wygląda wzór14 www.festiwal.wsfiz.edu.pl W trakcie zajęć stawiane są pytania: Jak wygląda moje ciało w ruchu i jGrupa 6 Pytanie: Jak możemy współdziałać, angażować się w życie szkoły i jakich efektów oczekujemy?Thomas Luckmarm „O granicach świata społecznego jak wygląda granica pomiędzy tym, co społeczne a tymThomas Luckmarm „O granicach świata społecznego • jak wygląda granica pomiędzy tym. co społeczne a toraz bogatej wiedzy ekspertów w tym zakresie, jak również bazy szkoleniowej wspierającej nauczanie&nFoto2325 Zadania RCB związane z zagadnieniami obronnymi i współpraca w tym zakresie z podmiotami mięTEN TEKJT P0M02E Cl ODPOWIEDZIEĆ NA PYTANIA I Jak będą wyglądały oddziały banku w XXI wiekTeologia feministyczna 111 mężczyzn. Nasuwa się w tym miejscu pytanie, jak ma się do tego akt stworzCCF20090617 010 O tym. jak wyglądają wzajemne relacje w grupie, można częściowo przekonać się po obe111 BIBLIOTEKA BRYTYJSKA konywane poza BLLDf który w tym zakresie współpracuje ściśle z National2. Pw. i nich: jak przy testowaniu na 3, z tym że badany nie jest w stanic wykonać ruchu w pełnym za1. Odpowiedz na pytania. Zapisz lub wytnij i przyklej zdania. Opowiedz, jak wygląda piekarz. 2. Przewięcej podobnych podstron