9650942370

Nazwa przedmiotu: Pedagogika resocjalizacyjna z elementami pedagogiki opiekuńczej			1.
Kod przedmiotu:
Formula przedmiotu:	Wykład, ćwiczenia
Status przedmiotu:	obowiązkowy
Zakład, instytut:
Semestry:	1
Liczba godzin w semestrze:	20(w), 10(ćw)
Punkty ECTS:
Poziom przedmiotu:
Wymagania wstępne:	Podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki
Język wykładowy:	Polski
Cel nauczania:	Wykład: Poznanie podstawowych pojęć z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej i pedagogiki opiekuńczej, poszerzanie zakresu wiedzy pedagogicznej, przyczyn niedostosowania społecznego, metod oceny funkcjonowania fizycznego, psychicznego i społecznego osób niedostosowanych społecznie. Omówienie głównych modeli postępowania resocjalizacyjnego, kształtowanie praktycznych umiejętności studentów w zakresie wybranego działu pedagogiki opiekuńczo - wychowawczej. Ćwiczenia: Utrwalenie podstawowych pojęć z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej i pedagogiki opiekuńczej, mechanizmów', uwarunkowań oraz psychologicznych podstaw procesu resocjalizacji i zasad opieki. Poznanie zasad resocjalizacji oraz postępowych systemów resocjalizacji. Usprawnianie umiejętności posługiwania się specjalistycznym aparatem pojęciowym. Kształcenie umiejętności polemizowania i formułowania w łasnych ocen i poglądów.
Metody nauczania:	Wykład, dyskusja, prezentacje multimedialne, ćwiczenia w grupach
Treści merytoryczne przedmiotu:	Wykład: 2.    Pedagogika resocjalizacyjna w systemie nauk o wychowaniu: •    Przedmiot i zakres pedagogiki resocjalizacyjnej. •    Interdyscyplinarny charakter wiedzy o profilaktyce społecznej i resocjalizacji. •    Pedagogika resocjalizacyjna w systemie o wychowaniu specjalnym. 3.    Proces wykolejenia społecznego: •    Pojęcie zaburzenia w zachowaniu. •    Zaburzenia w zachowaniu jako problem wychowania. •    Uściślenie kryteriów nieprzystosowania społecznego. •    Typologia procesów wykolejenia społecznego (Cz. Czapów, C.E. Sulivan i M.Q. Grant). •    Czynniki i geneza wykolejenia społecznego.