9773563024

06 Student wyprowadza wnioski, a także proponuje rozwiązania na rzecz poprawy funkcjonowania przedsiębiorstwa transportu kolejowego

Kompetencje

społeczne

07 Student zachowuje otwartość, a także pracuje samodzielnie	K_K08	S1A_K03
i w zespole	K K09	S1A K01
08 Student jest kreatywny w rozwiązywaniu problemów dotyczących funkcjonowania przedsiębiorstwa transportu	K K10	S1A K02
kolejowego
09 Student wykazuje odpowiedzialność za podjęte decyzje	K_K11	S1A_K05

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykiad

1. Miejsce kolei w systemach transportowych

2. Specyfika przedsiębiorstw transportu kolejowego

3. Organizacja przedsiębiorstw kolejowych

4.    Formy własności przedsiębiorstw transportu kolejowego

5.    Koszty w transporcie kolejowym

6.    Ceny kolejowych usług przewozowych

7.    Restrukturyzacja przedsiębiorstw transportu kolejowego Forma zajęć - ćwiczenia

1.    Pojęcie i funkcje przedsiębiorstw transportu kolejowego

2.    Zasady działania przedsiębiorstw kolejowych

3.    Gospodarowanie zasobami rzeczowymi w transporcie kolejowym

4.    Gospodarowanie zasobami ludzkimi w transporcie kolejowym

5.    Koncepcje zmian w przedsiębiorstwie transportu kolejowego

6.Rentowność przedsiębiorstwa kolejowego

7.lnne elementy oceny kondycji ekonomiczno-finansowej przedsiębiorstwa kolejowego

Metody kształcenia

Metody weryfikacji efektów kształcenia

Forma i warunki zaliczenia

Liczba godzin 18 2

2

3

^—3““ 3 3

"TfT

2

Prezentacja multimedialna, dyskusja, studia literatury czasopiśmienniczej, przypadków, konsultacje, praca indywidualna i zespołowa

sprawdzian

zajęcia praktyczne - rozwiązywanie zadań

kolokwium

egzamin pisemny

Nr efektu kształcenia z syiabusa 01,02, 03,05, 06

01.02.03.04.05.06 04,05, 06

04.05.06 01-09

Ustalenie oceny z zaliczenia na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie semestru za realizację określonych zadań i poleceń przez studenta, a także całościowe kolokwium w formie pisemnej, zawierającej pytania otwarte /testowe z tematów omówionych ćwiczeniach.

Ustalenie oceny z egzaminu z użyciem formy pisemnej - pytań otwartych, obejmujących

15