Klasa I 9
Wojny Greków z Persami. |
Należy wskazać na to, że konfrontacja Greków z Persami zapoczątkowała kształtowanie się tożsamości europejskiej. | |
Rozkwit Aten po wojnach perskich. Architektura Akropolu. Życie codzienne w Atenach. Teatr grecki. Początki filozofii. Sokrates. Platon. | ||
Wojna peloponeska. Potęga Macedonii. Aleksander i jego wielki nauczyciel. Podboje Aleksandra Macedońskiego. Założenie Aleksandrii. Śmierć Aleksandra i podział państwa. Kultura hellenistyczna. |
Warto szerzej przedstawić osobę i poglądy filozoficzne Arystotelesa. | |
Dziedzictwo starożytnej Grecji. |
Powtórzenie wiadomości. Język, teatr, architektura, systemy ustrojowe, mity i literatura, sposób myślenia (logika), filozofia, igrzyska olimpijskie. | |
Starożytny Rzym |
Warunki naturalne Italii. Początki Rzymu. Rzym republiką. |
Legenda o Romulusie i Remusie. |
Armia rzymska. Wojny z Kartaginą. Reformy Mariusza i ich skutki. Podboje Rzymian. Imperium. |
Należy wykazać związek reform Mariusza z upadkiem republiki. | |
Upadek republiki. Dyktatura Cezara. Oktawian August i Cesarstwo Rzymskie. |