1. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Omów, prezentując twórczość wybranego autora.
2. Kaskaderzy literatury. Uzasadnij trafność określenia, odwołując się do twórczości i biografii wybranego twórcy: M. Hłaski, A. Bursy, R. Wojaczka, E.Stachury.
3. Omów temat: Polska i Polacy w widzeniu romantyków i twórców XX-lecia międzywojennego. Odwołaj się do wybranych dzieł
4. Rola lektur w kształtowaniu charakterów postaci literackich. Przedstaw na wybranych przykładach.
5. Kobieta uwięziona w konwenansach. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich.
6. Afirmacja życia w poezji. Omów, wykorzystując wybrane utwory.
7. Ballada w polskiej tradycji literackiej różnych epok. Omów na przykładzie wybranych utworów.
8. Trudny problem dziedzictwa sarmackiego w literaturze późniejszych epok. Rozwiń zagadnienie na wybranych przykładach.
9. Katastroficzna koncepcja dziejów jako temat literacki. Omów w oparciu o wybrane przykłady.
10. Zapomniane obrzędy i tradycje w wybranych tekstach literackich. Omów temat, analizując wybrane teksty literackie.
11. Stara, szanowana, pyłem siwa księga (...) najmniejszy jej szczątek wart miejsca w świętej skarbnicy pamiątek. (W. Gomulicki). Przedstaw utwory literackie, które Twoim zdaniem należy ocalić od zapomnienia.
12. Parenetyczne wzorce osobowe i ich związek z realiami epok, w których powstały. Wskaż zależności na przykładzie bohaterów literackich z trzech wybranych epok.
13. Młodość - to jedyna rzecz godna posiadania - aforyzm O. Wilde’a uczyń mottem swoich rozważań dotyczących bohaterów literackich, pragnących zachować młodość.
14. Człowiek - marionetka w teatrze świata. Zinterpretuj literackie wizje, odwołując się do wybranych utworów.
15. Powołał go Pan na słup (Stanisław Grochowiak) Posiłkując się literaturą hagiograficzną, omów różne drogi do świętości.
16. Portrety karierowiczów w literaturze. Przedstaw na wybranych przykładach.