Cele ogolne:
• Uczeń poznaje specyfikę na stanowiskach pracy, na których być może będzie pracować po ukończeniu szkoły.
• Uczeń pozyskuje informację na temat nowości technicznych i technologicznych w celu wzbogacenia swojej wiedzy z wybranego zawodu.
Cele szczegółowe:
• Uczeń potrafi ocenić wynik próby badania własności mechanicznych i technologicznych metali,
• Uczeń potrafi przedstawić cykl produkcyjny wydziału odlewniczego od momentu zalania formy ciekłym metalem poprzez oczyszczenie odlewu, aż do przygotowania go do wysyłki.
• Uczeń zna działanie urządzeń służących do obróbki mechanicznej odlewów, kontrola wymiarowa detali po obróbce.
Metody:
• Słowna (oprowadzający omawia poszczególne działy i odpowiada na pytania uczestników wycieczki).
• Doświadczalna (uczniowie uczestniczą w przeprowadzaniu prób i zapoznają się z ich wynikami).
• Pokazowa (uczniowie zwiedzają wydział odlewniczy i mechaniczny zakładu i w ten sposób zapoznają się z cyklem produkcyjnym od momentu jego rozpoczęcia do wyrobu finalnego).
Środki dydaktyczne:
• aparaty fotograficzne
• urządzenia będące na wyposażeniu laboratorium badań własności mechanicznych metali i pozostałych zwiedzanych wydziałów odlewni.
Formy organizacyjna zajęć:
• zbiorowa (uczniowie zwiedzają zakład w grupach).
• zespołowa ( uczestnicy robią notatki i dokumentację fotograficzna w celu napisania sprawozdania w grupach).
Przebieg zajęć:
• Oprowadzający omawia działalność produkcyjną zakładu ze szczególnym uwzględnieniem wydziałów będących celem wycieczki (LBN, wydział mechaniczny i wydział odlewniczy).
4