1629290387

Część szczegółowa

Część lekcji (czas)	Ogniwa	Przebieg lekcji- czynności		Uwagi
		Nauczyciela	Uczniów
Część wstępna (12 min)	Sprawdzenie umiejętności z lekcji poprzedniej. Nawiązanie do tematu	Przypomnienie zagadnień ostatnich lekcji. (Internet, usługi, programy). Omówienie zadania do wykonania-tematyka poprzednich zajęć. Praktyczne zastosowanie poczty e-mail. Podanie tematu lekcji- kolejna usługa internetowa	Przypomnienie rodzajów usług internetowych. Wskazanie, z jakich programów należy korzystać w pracy z Internetem. Wykonanie zadania- odebrać, wysłać pocztę e-mail. Wymienić praktyczne korzyści z wykorzystania poczty	Zwrócenie uwagi na samodzielność w rozwiązywaniu zadania.
Część podstawowa (22 min)	Realizacja tematu Utrwalenie nowego materiału	Zbieranie wypowiedzi uczniów na temat Grup. Wspólne sprecyzowanie pojęcia Grupy. Konfigurowanie programu do pracy z Grupami. Symbole stosowane w programie. Omówienie sposobu wyświetlania i przeglądania Grup. Omówienie ogólnych zasad „dyskutowania” w Grupach (netykieta) Wskazanie źródeł informacji. Zebrani wiedzy i przekonań uczniów na temat omawianej usługi internetowej	Przekazanie wiadomości na temat Grup. Zdefiniowanie pojęcia Grup Skonfigurowanie programu komputerowego do pracy z omawianą usługą internetową. Subskrybowanie Grup. Przeglądanie i wyszukiwanie Grupy tematycznie zgodnej z naszymi potrzebami. Zapoznanie się z zasadami obowiązującymi w dyskusji. Przykłady zastosowań Grup w rozwiązywaniu własnych problemów.	Podkreślenie ogólnodostępnego charakteru sieci Internet i związanymi z tym faktem zagrożeniami jak też zasadami dobrego wychowania
Część końcowa 10 min	Zadanie i omówienie pracy domowej	Polecenie przygotowania zagadnień do ogłoszenia w Grupach dyskusyjnych. Ocena pracy uczniów.	Przyjęcie do wiadomości zadania do przemyśleń. Zakończenie pracy z programami i siecią	Porządek na stanowisku pracy