1864814581

„Zgadnij, co robię?” - zabawa ruchowo - naśladowcza.

Jedno dziecko pokazuje dowolną czynność z wykorzystaniem urządzeń elektrycznych np. prasuje, odkurza...(nauczyciel pomaga), pozostałe odgadują.

•    Utrwalenie zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych.

„Kolorowe kółka” - zabawa ruchowa orientacyjno - porządkowa.

ZAJĘCIE DYDAKTYCZNE - ROZWIJANIE MOWY I MYŚLENIA

Temat: „Sprzątamy w domu” - zabawa dydaktyczna.

•    Kształcenie umiejętności nazywania przyborów oraz sprzętu potrzebnego do sprzątania w domu i w przedszkolu,

•    Rozwijanie pomysłowości i wyobraźni dzieci,

•    Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa podczas obsługi urządzeń elektrycznych.

Pomoce: gazety, różne przedmioty: długopis, kubek, ściereczka, szczotka, zabawka pluszowa, mop, odkurzacz, Karty pracy przedszkolaka, Zima, s. 2.

Przebieg:

„Pan Bałagan” - wypowiedzi dzieci jak wyobrażają sobie fantastyczną postać.

Wspólne tworzenie na dywanie postaci „Pana Bałagana” z gazet poprzez rwanie.

„Co jest potrzebne do sprzątania?” - zabawa dydaktyczna.

Na dywanie leżą różne przedmioty: długopis, kubek, zabawka pluszowa, ściereczka, szczotka, mop, odkurzacz. Zadaniem dzieci jest wybrać te, które służą do sprzątania: ściereczka, szczotka, mop, odkurzacz i omówić oraz pokazać jak ich używamy.

„Odkurzamy w przedszkolu” - próby samodzielnego posługiwania się odkurzaczem.

Dzieci same podejmują próby odkurzania przedszkolnego dywanu.

„Pomagamy w domu” - opowiadanie jakie czynności wykonują dzieci na ilustracjach, kolorowanie ramki obrazka, gdzie dzieci zachowują się bezpiecznie, kolorowanie odkurzacza według wzoru. Karty pracy przedszkolaka, Zima, s. 2.

„Sprzątamy w domu” - zabawa ruchowo - naśladowcza.

Nauczyciel mówi, jakie czynności wykonują dzieci:

-    Zmywamy podłogę,

-    Myjemy okna,

-    Zamiatamy podłogę,

-    Ścieramy kurze,

-    Zmywamy naczynia.

8