1864814667
- Zabawy przy piosence Jesteśmy różni.
• Rozwijanie zdolności wokalnych i ruchowych.
- Zabawy na placu przedszkolnym.
- Ćwiczenia słuchowe Kto to powiedział?
- Zabawa rozwijająca spostrzegawczość Ukryte dzieci.
- Zabawy dowolne w wybranych kącikach.
5. Co mówimy o innych?
- Zabawa ruchowa o charakterze integracyjnym Wesołe powitanie.
- Zabawa ruchowa rozwijająca szybką reakcję na sygnał Kłaniam się koledze (koleżance).
- Mój kolega (moja koleżanka) z przedszkola - rysowanie kredkami świecowymi postaci, zamalowywanie tła farbą.
• Rozwijanie umiejętności rysowania postaci ludzkiej.
- Bawimy się z kolegami - zachęcanie do zgodnych zabaw w małych zespołach, w ogrodzie przedszkolnym.
- Zabawa rozwijająca umiejętność rozróżniania dźwięków O co prosi instrument?
- Ekspresja słowna Lubię go (ją), bo...
- Zabawa rozwijająca zmysł dotyku Kogo dotykam?
- Zabawy swobodne w wybranych kącikach.
Czerwiec - tydzień II Tematyka: Moje podwórko
1. Jak wygląda podwórko?
- Zabawa bieżna Przebiegnij na druga stronę.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
SDC10465 (3) 1 2 O 4 . J- ..V 3 Rozwija poczucie rytmu podczas zabawy przy piosencezdrowie0049 uu Zabawy przy piosence Wielka wyprawa (sł. H. Ożogowska, muz. T. Mayzncr). O Słuchanie64 65 Cel: Rozwijanie wrażliwości muzycznej, słuchu, poczucia rytmu i tempa podczas zabaw i ćwiczeń68 69 Cel: Rozwijanie szybkiej orientacji, koncentracji uwagi oraz sprawności manualnej przy piosenc84 85 Cel: Zabawy kształtujące wyobraźnię, koncentrację uwagi i sprawność manualną przy piosence Pis94 95 Cel: Zabawy rytmiczne kształtujące poczucie rytmu i sprawność manualną przy piosence Ogródek.Tytuł: Urodzony matematyk. Zabawy rozwijające zdolności umysłowe najmłodszych Autor: Katarzynarozwijanie zdolności do improwizacji zarówno wokalnej jak i instrumentalnej, realizowanej indywidualCzym się różni ograniczona zdolność do czynności prawnych od całkowitej? Przy ograniczonej można więigraszki0008 >d Kotaawa plastyczno-ruchowa do piosenki "Dog and Cat" >zycja zabawy dSpis tytułów Zabawy ruchowe z piosenką 1 2 3 - 4 5-6 Siała baba mak ,(! Dwóm tańczyć się zachciało MROZWIJANIE ZDOLNOŚCI I UZDOLNIEŃ MATEMATYCZNYCH Aktywność matematyczna i jej aspekty. Dydaktykawięcej podobnych podstron