1907968044

	2. Pokaz metodyczny prowadzenia zabaw i gier -zasady podziału i organizacji. Bezpieczeństwo udziału ćwiczących w zabawach i grach.	ćwiczenia (2)	P_W02, P_W03, P_W06
	3. Metodyka nauczania gier i zabaw : ze śpiewem i przy muzyce, orientacyjno - porządkowych, bieżnych, na czworakach. Prowadzenie przez studentów wybranych zabaw i gier: ze śpiewem i przy muzyce, orientacyjno - porządkowych, bieżnych, na czworakach.	ćwiczenia (2)	P_W02, P_W03, P_W06, P_U03, P_U04, P_U05
	4. Metodyka nauczania gier i zabaw: skocznych, rzutnych, kopnych, z mocowaniem i dźwiganiem. Prowadzenie przez studentów' wybranych zabaw' i gier: skocznych, rzutnych, kopnych, z mocowaniem i dźwiganiem.	ćwiczenia (2)	P_W02, P_W03, P_U03, P_U05
	5. Prowadzenie przez studentów wybranych zabaw' i gier z akcentem kształtowania cech motorycznych: szybkości, wytrzymałości, siły, skoczności, zwinności, gibkości. Oddziaływanie gier i zabaw ruchowych na rozwój fizyczny dzieci.	ćwiczenia (2)	P_W01, P_W02, P_W03, P_U02, P_U03, P_U05
	6. Prowadzenie przez studentów gier i zabaw' z wykorzystaniem piłek Edubal.	ćwiczenia (2)	P_W0ł, P_W02, P_W03, P_W05, P_U03, P_U05
	7. Metodyka prowadzenia gier drużynowych. Prowadzenie przez studentów wybranych gier drużynowych: Dwa ognie, Cztery ognie, Dętka. Kampa, Palant, Kwadrant., Gra do pięciu podań.	ćwiczenia (2)	P_W02, P_W03, P_U03, P_U05, P_K01
	8. Prowadzenie przez studentów konkurencji rekreacyjnych opartych o ideę wzajemnej współpracy w grupie z wykorzystaniem rozmaitego sprzętu sportowo-rekreacyjnego.	ćwiczenia (2)	P_W01, P_W03, P_W05, P_U03, P_U05, P_K01, P_K03
	9. Prowadzenie przez studentów' zajęć w oparciu o pedagogikę cyrku. Wykorzystanie rekwizytów cyrkowych w grach i zabawach ruchowych.	ćwiczenia (2)	P_W01, P_W03, P_W05, P_U03, P_U05, P_K01, P_K03
	lO.Toki lekcyjne - różne rodzaje oraz metodyczne zasady opracowywania konspektów lekcji	ćwiczenia (2)	P_W01, P_W02, P_W05, P_U01,