2455029445

dostrzec i aktywizować

moCwośo. energię, talenty

DiAMEnT

Zasady realizacji projektu edukacyjnego z elementami strategii PBL

•    głównym celem projektu edukacyjnego jest rozwiązanie problemu, a nie końcowy efekt (prezentacja, sprawozdanie), bo ten stanowi tylko element rozwiązania;

•    w czasie szukania rozwiązania uczeń zdobywa wiedzę i umiejętności potrzebne do rozwiązania problemu poprzez rozumowanie, a nie pamięciowe przyswajanie wiedzy podanej przez nauczyciela;

•    uczeń może w dużej mierze samodzielnie decydować o ich zakresie, bo zagadnienia pojawiają się i są rozwiązywane w miarę zagłębienia się w temat;

•    teoria wprowadzana jest wtedy, gdy jest potrzebna do rozwiązania zadania.

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Walory projektu edukacyjnego z elementami strategii PBL

Projekt edukacyjny zapewnia uczniowi zdolnemu:

•    odmienny sposób pracy;

•    poznawanie trudniejszego materiału wykraczającego poza program szkolny;

•    samodzielne, oryginalne opracowanie zagadnienia;

•    poznanie metod samodzielnego poszerzania i zdobywania wiedzy;

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego