DiAMEnT
dostrzec i aktywizować
moCwośo. energię, talenty
Rola nauczyciela w pracy z uczniami zdolnymi w projekcie DiAMEnT
Nauczyciel w pracy z uczniami zdolnymi metodą projektu z wykorzystaniem strategii PBL:
- inspiruje uczniów do podejmowania wyzwań na miarę ich indywidualnych umiejętności, możliwości, zainteresowań,
- tworzy sytuacje problemowe,
- wskazuje źródła wiedzy, sposoby jej zdobywania i poszerzania,
- wspiera działania uczniów, dążąc do praktycznego wykorzystania wiedzy i umiejętności,
- kieruje pracą uczniów podczas pracy grupowej i zdobywania umiejętności,
- pokazuje sposoby podejścia do znalezienia najlepszego rozwiązania,
- wypracowuje autonomię grupy i każdego z jej członków z osobna.
KAPITAŁ LUDZKI
Ct) Małopolska [^CDN
ZA SZKOŁA BIZNESU
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
DiAMEnT dostrzec i aktywizować moatwoścf, energię, talenty |
Rola nauczyciela w pracy z uczniami zdolnymi w projekcie DiAMEnT | |
w | ||
Nauczyciel | ||
mentor |
koordynator | |
organizator |
przewodnik (nie wykładowca!) | |
obserwator radzący, podpowiadający, motywujący | ||
§ HBSiBIKIŁ. 12 Małopolska |
rSICDN ££| :z==M | |
......." | ||
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego |