1587984012
DiAMEnT
dostrzec i aktywizować
możliwości, energię, talenty
Rodzaje lokat bankowych
lokata denominowana: lokata prowadzona w walucie obcej
lokata inwestycyjna: lokata bankowa zapewniająca pewien minimalny pró oprocentowania, ale jednocześnie dająca możliwość znaczącego wzrostu oprocentowania w zależności od zmian cen instrumentów pochodnych, w jakie bank inwestuje część środków pochodzących z lokaty
lokata negocjowana: lokata, w której klient banku ma możliwość negocjowania z nim oprocentowania i innych warunków umowy
lokata progresywna: lokata, której umowa przewiduje wzrost oprocentowania środków w kolejnych okresach oszczędzania; pozwala na wcześniejsze podjęcie środków bez utraty odsetek.
lokata terminowa: depozyt dokonywany na określony w umowie czas
lokaty antypodatkowe: lokaty umożliwiające uniknięcie konieczności płacenia podatku od zysków kapitałowych.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
DiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Przykłady Przykładowe tematy projektówDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Cele projektu, problemyDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Rola nauczyciela w pracy z uczniami zdolnymDiAMEnT dostrzec i aktywizować możŁwośd,energię.talenty OrganizacjaDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Walory projektu edukacyjnego z elementamiDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Metoda projektu w ujęciu innowacyjnym FAZYDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Metoda projektu w ujęciuDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty Temat projektu - pytanie napędzająceDiAMEnT dostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talentyCechy dobrego pytania napędzającegoDobrzedostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talenty DiAMEnTMetoda projektu z elementami strategii PBL jdostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talentyDiAMEnT Zasady realizacji projektu edukacyjnego zdostrzec i aktywizować moCwośo. energię, talentyDiAMEnT Metoda projektu w ujęciu innowacyjnym MetodaDiAMEnT dostrzec i aktywizować Trzyetapowy model Renzulliego Etap 1 Uczniowie otrzymują lub samiDiAMEnTdostrzec i aktywizowaćmożliwości, energię, talenty5SSKSSSL lis MałopolskaI DiAMEnT sW/ dostrzec i aktywizować ... .dostrzec i aktywizować Ćwiczenia warsztatowe możtwośti, energię,Foto855 POZOSTAŁE PODATKI I - podatek od zysków z funduszy inwestycyjnych, giełdy, lokat bankowych (więcej podobnych podstron