8.
Organizacja imprez specjalnych
9. Środki masowego przekazu w działalności PR, środki językowe a PR 3
10
Kolokwium zaliczeniowe
2
15
Suma godzin
Metody Analiza i interpretacja tekstów źródłowych oraz zebranych materiałów, dydaktyczne analiza przypadków, praca w grupach, dyskusja, prezentacja multimedialna, pogadanka.
Sposób(y)i
forma(y)
zaliczenia
Metody i
kryteria
oceny
Zaliczenie z oceną
Ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych uzyskiwanych w trakcie zajęć semestralnych oraz na podstawie kolokwium zaliczeniowego:
- mniej niż 60% poprawnych odpowiedzi ocena niedostateczna,
- 60%-74% - ocena dostateczna,
- 75% - 79% - ocena plus dostateczna,
- 80% - 84% - ocena dobra,
- 85% - 89% - ocena plus dobra,
- 90% - 100% - ocena bardzo dobra.
Ocena formująca: ocena aktywności studenta podczas zajęć.
Ocena podsumowująca: na podstawie obserwacji i oceny umiejętności praktycznych studenta podczas rozwiązywania zadań problemowych w trakcie zajęć dydaktycznych; również na podstawie oceny z kolokwium zaliczeniowego.
Wskazane formy ocen odnoszą się do wszystkich założonych w niniejszym sylabusie efektów kształcenia.
Całkowity nakład pracy |
Aktywność |
Liczba godzin/nakład pracy studenta | |
potrzebny do |
Ćwiczenia |
15godz. | |
założonych efektów w |
Przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń |
30 godz. | |
godzinach |
Samokształcenie |
15 godz. | |
punktach ECTS |
Przygotowanie materiałów do ćwiczeń |
15 godz. | |
Przygotowanie do kolokwium |
15 godz. |
20