2910489987

2910489987



231


WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI

równo pracowników naukowych jak i fizycznych. Bibliotekarze powinni znać podstawowe zasady introligatorstwa i konserwacji. Na wszelkich kursach należy temu zagadnieniu poświęcić osobne miejsce. Nie jest wcale rzadkością, iż nawet poważniejsi nasi koledzy grzeszą przeciwko elementarnym zasadom higieny i poszanowania książki, przyczyniając się — nieświadomie zresztą — do niszczenia zbiorów. Grzeszy się często zbytnim zaufaniem, z jakim powierza się niewypróbowanym „konserwatorom" zabytki, zapominając, że zła restauracja jest zabójstwem książki (niebezpieczeństwo najgroźniejsze, to niewłaściwie zastosowane składniki chemiczne). Wcale nierzadkim zjawiskiem w naszych bibliotekach są tacy poturbowani pacjenci. Przytoczę bodaj jeden przykład, zaobserwowany w jednej z naszych najszanowniejszych książnic, nie należącej wszakże do wyjątkowych : oprawy z XV i XVI w. „konserwowane" nabrały czarnej barwy, na skutek pociągnięcia ich czarnym lakierem, tymczasem użyta w tym wypadku skóra cielęca normalnie ma kolor brunatny. Lico skóry popryskane złuszczyło się. Pamiętajmy, że niszczące działanie zabiegów konserwatorskich występuje nieraz po kilku a czasem po wielu latach.

Niejednokrotnie też prymitywne, elementarne zasady ochrony książki są gwałcone przez niedbałych ich opiekunów. Trzeba uczyć młodych kolegów, że bez potrzeby nie należy uwieczniać swoich zapisek na książkach (w razie konieczności używać tylko zwykłego czarnego ołówka!), że książek oprawnych w skórę zdobną wytłoczonymi ornamentami czy okuciami nie upycha się ciasno na półkach, by je potem wyrywać siłą z szeregu, że gwoździe, które pozostały po dawnych ozdobach metalowych niszczą sąsiednie okładziny. Źe nie wystawia się w gablotach nieosłoniętych obiektów po kilka tygodni. Że wystawa słoneczna jest niedopuszczalna w magazynach i na pokazach. Że długotrwałe otwarcie okien w lecie, zwłaszcza przy bliskim sąsiedztwie zieleni, jest bardzo zachęcającą drogą do magazynów dla owadów - szkodników itd. itd.7).

I

7) Por. G. PETROWA, Nasjekomyjewrieditieli knig (Bibliotekar, 1949 nr 5).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
221 WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI ALODIA KAWECKA - GRYCZOWA WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWA
223 WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI zasobu, przeciętnie biorąc nie ma mowy Tak np. B. Uniwersyt
225 WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI szych naprawach uszkodzeń czy to papieru, czy pergaminu, cz
227 WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI Wszystkie instytucje odczuwają brak materiałów i narzędzi
WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI 229 Urzędem Szkolenia Zawodowego o zwiększenie i zróżnicowanie
233 WYNIKI ANKIETY W SPRAWIE KONSERWACJI walna, a więc bądź to Biblioteka Narodowa, bądź Archiwum
2. TECHNICZNE ZABEZPIECZENIE ZASOBU 2.1. Wyniki działalności w zakresie konserwacji właściwej w Prac
Wyniki ankiety przeszkoleniowej.ANKIETA - badanie kompetencji pracowników naukowych UMCS w zakresie
Badanie stanu aktualnego/badanie wdrożenia zmian: 1) Ankiety pracowników naukowo-dydaktycznych
Wyniki rekrutacji projektu „Program podnoszenia kompetencji pracowników naukowo-dydakty cznych
i - pedagogika Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dzit I. Dane osobowe imię i
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina -
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina - pedagogika
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina -
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina -
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina - pedagogika
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina -
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina - pedagogika
Ankieta samodzielnego pracownika naukowego w dziedzinie nauki humanistyczne, dyscyplina - pedagogika

więcej podobnych podstron