4053063292

4053063292



Za tym rozwiązaniem dodatkowo przemawia fakt, iż zadania w ramach każdej sekcji skomponowane są tak, aby wprowadzane treści się przeplatały tworząc spójną całość, która umożliwi wielokrotny powrót do wcześniej wprowadzonych treści i ich recykling (spiralność nauczania) oraz aby kulminacją dwugodzinnego bloku zajęć było zadanie komunikacyjne, w którym uczniowie wykorzystują wszystkie wprowadzone w ramach sekcji środki i umiejętności językowe.

Mamy nadzieję, że dzięki temu rozwiązaniu optymalnie wspieramy autonomię nauczyciela - z jednej strony oferując gotowe i łatwe w obsłudze narzędzie do planowania pracy, a z drugiej strony nie ograniczając go nadmiernie sztywnym podziałem treści nauczania na jednostki lekcyjne.

Dla skutecznego nauczania istotna jest jego indywidualizacja pod kątem potrzeb i potencjału grupy oraz umożliwienie nauczycielowi elastycznego podejścia do rozplanowania materiału na poszczególne zajęcia w roku szkolnym. Dlatego proponujemy, aby pozostałe dostępne godziny nauczyciel rozdysponował według własnego uznania - na:

•    sprawdziany wiedzy i umiejętności (Matura Masters Tesls CD)

   lekcje poświęcone poszerzaniu wiedzy kulturowej (Culture pages)

   rozbudowanie zajęć o bogate zasoby materiałów dodatkowych (Matura Masters Teacher’s Resource File, Matura Masters Teacher's Bonk, sekcje Real English w Matura Masters Workbook, materiały dodatkowe dostępne na stronie www.macmillan.pl)

•    zajęcia z wykorzystaniem interaktywnego kursu EuroPlus+ Matura Masters (e-book, ćwiczenia interaktywne, symulacje matury)

•    wykonywanie na zajęciach zadań utrwalających (Communication Cards, Matura Masters Workbook)

   trening przed egzaminem maturalnym (Matura Masters Teacher’s Resource File i repetytoria maturalne wydawnictwa Macmillan).

•    systematyczne i konsekwentne rozwijanie autonomii ucznia (Portfolio językowe).

Na Matura Masters Tests CD nauczyciel ma do dyspozycji 15-minutowe kartkówki po każdej sekcji z nowym materiałem, 45-minutowe testy podsumowujące kolejne rozdziały, 45-minutowe testy semestralne oraz opcjonalny 90-minutowy sprawdzian obejmujący materiał z całego podręcznika. Częstotliwość i zakres sprawdzianów w semestrze zależy od uznania nauczyciela oraz od możliwości czasowych, dynamiki pracy, potencjału i potrzeb grupy.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanowanie0016 2 Zadanie 25 Dokończ rysować buźki Iwa, tak aby wyrażały uczucia, którymi są
Zadanie B 1. Korzystaj z danych w lekcji 3 i 6. 2. Uzupełnij 2 zdanie tak. aby znaczyło to samo. co
Zadanie B 1 .Korzystaj z danych w lekcji 3 i 6. 2.Uzupełnij 2 zdanie tak. aby znaczyło to samo. co z
Zadanie 4.9 Firma techniczna miesza trzy surowce, tak aby wytworzyć dwa produkty: dodatek do paliwa
Dodatkowym argumentem przemawiającym za potrzebą stosowania metod aktywizujących jest fakt, iż metod
Nadolski5 wyprawy Chrobrego, albo po prostu jako przedmiot handlu. Za tym ostatnim rozwiązaniem prz
stat PageY resize 59 Statystyka matematyczna Ze względu na fakt, iż w modelu tym dopuszczamy istnie
poetyka011 Czysto kompozycyjnymi zadaniami objaśnić można także na przykład fakt, iż konstatację c u
Dlatego, że przemawiają za tym fakty. Studia na Politechnice Śląskiej doskonale przygotowują do 
prawo prawo karne (4) stosować tylko w przypadkach przewidzianych w ustawie, np. wobec nieletniego
skanuj0013 3 Interesujące w tym określeniu może być to, iż Radlińska za pomoc społeczną uważała wsze
książka (127) Rozdział 7. Prawo administracyjne który ją wydał lub organ wyższego stopnia, jeżeli pr
10689 IMAGE7 (2) 5$ = 2436684974110751. Uwzględniając dodatkowo fakt, iż w ramach taksonomii liczba
13357 IMG91 przemawiające za tym, że posiadanie piętna jest potencjalnie stresującym doświadczeniem
Uczeń uzyskał 3 punkty za to rozwiązanie, vv tym: •    2 piuikty za treść i formę - p

więcej podobnych podstron