4053064545

4053064545



Najczęściej popełnianym błędem było umieszczanie w tytule obszernych fragmentów treści zadania egzaminacyjnego albo rozbudowywanie go o zbędne informacje, które należało wymienić w założeniach.

Ad 2. Założenia do projektu realizacji prac

W założeniach do projektu realizacji prac powinny były znaleźć się wszystkie istotne informacje dotyczące klientki, które były niezbędne do postawienia diagnozy i w konsekwencji do dobrania zabiegu. Informacje te należało wyselekcjonować z treści zadania.

W większości prac można było znaleźć poprawnie sformułowane założenia. Poniżej przedstawione zostały fragmenty prac zawierające kompletne założenia.

Przykład 1


4_L„


i-?**-    ljaSkt:4.


ul i u.uT    '

X    ,<ww Ai





Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Załączniki W załącznikach do pracy umieszcza się obszerne fragmenty wykonanych działania, do których
36,37 (2)
36,37 (2) I.ik gkutec znie nego< jować Najczęściej popełnianym błędem przy planowaniu negocjacji
IMG 57 >    Podstawowym popełnianym błędem jest brak przejrzystej metodologii
8 Najczęściej popełniane błędy Wyniki pomiarów, czy analiz, nie są wolne od błędów. Błędy te dzielim
IMAG0244 (4) nninj__J >mmmv występowały w źródłach historycznych. Najczęściej można je było spotk
297 KURS RĘKOPIŚMIENNICZY Zasadniczym błędem było to, że Kurs o tak bogatej tematyce miał się
Po odcięciu kanałów w próbkach klamrowych konieczne było umieszczenie ich zakończeń w
Najczęściej popełnianie błędy przy pracy projektowej !!!(na etapie planowanie, realizacji, ewaluacji
P1011689 Najczęściej popełniane nieścisłości polegały nu: wyróżnianiu w nadmiernej ilości gleb
Zasady przygotowania prezentacjiIlość informacji Jednym z najczęściej popełnianych błędów jest
ROZRÓD ĆWICZENIA Przebieg porodu (43) Najczęściej popełniane błędy w trakcie odbierania normalnego p
Obraz3 2 Rys. 7-28. Ćwiczenie rysunkowe: prowadzenie linii prostych równoległych - najczęściej pope
Obraz0 2 Rys. 7-40. Ćwiczenie rysunkowe: prowadzenie linii krzywych (elipsy) - najczęściej popełnia
Obraz8 2 Najczęściej popełniane błędy: •    linie biegnące do punktów zbiegu nie są
2PRZEBIEG LEKCJI Celem lekcji będzie uświadomienie uczniom najczęściej popełnianych błędów i próby

więcej podobnych podstron