4126968795

4126968795



Wyższa Szkoła Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie Kierunek studiów - Dietetyka i Planowanie Żywienia Rok ukończenia: 2014

Wyższa Szkoła Nauk Społecznych z siedzibą w Lublinie Kierunek studiów - Psychodietetyka Rok ukończenia: 2013

Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie

Kierunek studiów - Żywienie i Wspomaganie Dietetyczne w Sporcie

Rok ukończenia: 2013

Praca doktorska - w trakcie (wszczęty przewód 2012 rok):

Temat: Ocena wybranych parametrów jakości mięsa ślimaków konsumpcyjnych (Helix aspersa Mcocima i Helix aspersa Muller) kształtowanej przy wykorzystaniu nasion roślin oleistych

Uczelnia - Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, Wydział Nauk o Żywności i Żywieniu Promotor - prof. dr hab. Krystyna A. Skibniewska, prof. zw.

Działalność organizacyjna:

•    Przewodniczący Rady Doktorantów Politechniki Koszalińskiej

•    Prezes Koła Naukowego Technologów Żywności i Żywienia

•    Członek komisji ds. Jakości Kształcenia Politechniki Koszalińskiej

•    Członek Rady Bibliotecznej

•    Członek Rady Wydziału Mechanicznego

•    Członek Komitetu Organizacyjnego XIV Meetingu nt: Toksykologia i Środowiskowe Zdrowie, Warszawa 18-19 maja 2009

Działalność dydaktyczna:

Udział w prowadzeniu przedmiotów i form dydaktycznych::

• Analiza i Ocena Jakości Żywności    - laboratorium

• Analiza i Ocena Jakości Żywności    - ćwiczenia audytoryjne

•    Technologia Gastronomiczna    - laboratorium

•    Technologia Gastronomiczna z Towaroznawstwem - laboratorium

•    Technologia Produktów Zwierzęcych    -laboratorium

•    Technologia Produktów Roślinnych    -laboratorium

•    Ogólna Technologia Żywności    - laboratorium

•    Biotechnologia    - laboratorium



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 19 marzec 2014 r. Debata o zawodzie nauczyciela Miejsce: s
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH prof. dr hab. Marek Konopczyński • profesor nauk
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRECENZJE Recenzje prac doktorskich 2014 - 1 recenzja 2013-
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 2)    Teoretyczne problemy diagnozy w
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHUDZIAŁ W KONFERENCJACHPo habilitacji Rok 2015 KONFERENCJE Z
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 14 styczeń 2014 r. „Profilaktyka w szkole, czy profilaktyk
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „Dwie wizje resocjalizacji
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt.„Możliwości i ograniczenia
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 5 listopad 2014r. „Zwiększanie skuteczności działań
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCHRok 2013 KONFERENCJE Z REFERATAMI 11 styczeń 2013 r. II
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH •    Członek Rady Głównej do Spraw
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Forma uczestnictwa: wykład pt. „ Oblicza współczesnej
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH Autor eksperymentu Scena Coda, eksperymentalnej próby
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH PRACE ZBIOROWE POD REDAKCJA 1)
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 4)    Wymiary przestrzeni życia dziecka.
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 6)    Przemiany tożsamościowe
PEDAGOGIUM WYŻSZA SZKOŁA NAUK SPOŁECZNYCH 18)    Kreowanie alternatywnych tożsamości

więcej podobnych podstron