4281542020

4281542020



4.2. Rodzaje i organizacja badań statystycznych

4.2.1. Materiał nauczania

Badania statystyczne polegają na obserwacji procesów i zjawisk oraz badaniu zależności między nimi. Celem badań statystycznych jest poznanie cech zbiorowości statystycznej.

Przedmiotem badań statystycznych jest opis statystyczny i wnioskowanie statystyczne. Opis statystyczny może dotyczyć całej populacji jak i jej części, czyli próby. Na opis składa się opis struktury zbiorowości (np.: rodzaje umów o pracę, na podstawie których zatrudnieni są pracownicy danej instytucji), opis współzależności zjawisk, który dotyczy powiązań między cechami zbiorowości statystycznej (np.: zależność między rodzajem umowy o pracę a wysokością wynagrodzenia pracowników danej instytucji), opis dynamiki zjawisk dotyczy rozwoju zbiorowości w czasie (kształtowanie się wynagrodzenia pracowników w pięciu kolejnych latach w zależności od rodzaju umowy o pracę).

Wnioskowanie statystyczne w przeciwieństwie do opisu dotyczy tylko próby. Jest uogólnieniem wyników uzyskanych na próbie na całą populację.

Występują trzy metody badań:

-    pełne (całkowite),

-    niepełne (częściowe),

-    szacunki.

Badania pełne

Polegają na objęciu nimi każdej jednostki zbiorowości. Badania pełne przeprowadzane są za pomocą spisu statystycznego oraz rejestracji bieżącej.

Przykładem spisu statystycznego jest powszechny spis ludności i mieszkań oraz spis rolny. Ze względu na wysokie koszty i długi okres gromadzenia i opracowywania danych spisy przeprowadzane są rzadko. Zgodnie z zaleceniami ONZ powinny być dokonywane co 10 lat celem porównań międzynarodowych.

Rejestracja bieżąca jest ciągłym zapisywaniem zjawisk i faktów będących przedmiotem badania, np.: rejestracja zameldowań na terenie gminy, rejestracja urodzeń i zgonów, rejestracja zawieranych związków małżeńskich, rejestracja bezrobotnych, rejestracja uczniów przyjętych do szkoły i tych, którzy ukończyli szkołę, rejestracja podmiotów gospodarczych, rejestracja podatników. Rejestracji dokonują na bieżąco odpowiednie urzędy, takie jak: Urząd Pracy, Urząd Stanu Cywilnego, Urząd Skarbowy, Urząd Gminy, Miasta, Powiatu, Województwa.

W praktyce częściej stosuje się badania niepełne.

Badania niepełne

Uzyskiwane są na próbie reprezentacyjnej, tzn. dotyczą niektórych jednostek zbiorowości statystycznej. Przeprowadzane są najczęściej za pomocą metody ankietowej, monograficznej i reprezentacyjnej.

Metoda ankietowa polega na gromadzeniu informacji poprzez zbieranie odpowiedzi na pytania ujęte w specjalnym kwestionariuszu ankietowym. Kwestionariusz ankietowy składa się z: „Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

11



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
4.2. Analiza statystyczna4.2.1. Materiał nauczania Badania statystyczne polegają na obserwacji proce
4. MATERIAŁ NAUCZANIA4.1.    Badanie rynku zbytu4.1.1.    Materiał
4.3. Instalacje elektryczne - rodzaje, przewody, osprzęt instalacyjny4.3.1. Materiał nauczania Iasta
4.3. Organizacja gospodarki odpadami4.3.1. Materiał nauczania Współczesne wymagania ochrony środowis
4.9. Wpływ prądu elektrycznego na organizm człow ieka 4.9.1. Materiał nauczania Działanie prądu
4.2. Organizacja zakładu piekarskiego4.2.1. Materiał nauczania Działy produkcyjne i pomocnicze w
CENNIK BADAŃ LABORATORYJNYCHRodzaje materiału do badaniaSurowica Jest to najbardziej uniwersalny mat
4.2. Ergonomiczna organizacja miejsca pracy 4.2.1. Materiał nauczania Istota i cel ergonomii Ergonom
P1010745 (2) 112 5. Metody badań zachowań konsumenckich sowy. Panel ciągły polega na systematycznym
14387 IMGf52 (3) nia na tym samym materiale. OZNACZANIE ZAWARTOŚCI ZIAREN SŁABYCH I ZWIETRZAŁYCH Bad
>rodzaj populacji> BADANIA EKSPERYMENTALNE - polegają na aktywnym włączeniu się osoby badające
4.2. Zagrożenia w środowisku pracy4.2.1. Materia! nauczania Wpływ środowiska pracy na
Metody badań marketingowych. Badania marketingowe - polegają na gromadzeniu, opracowywaniu i analizi

więcej podobnych podstron