4442198801

4442198801



rozpoczął swe badania nad wyższą czynnością nerwową na przełomie XIX i XX stulecia, tj. właśnie mniej więcej w tym okresie, w którym pojawiły się pierwsze prace Thomdike’a w Ameryce, a Freuda w Europie, i wyszedł od dokładnie takiego samego zagadnienia, czyli od problemu mechanizmu zachowania się, ale równocześnie stwierdził, że pojęcia psychologiczne nie nadają się do rozwiązywania tego problemu i wobec tego należy użyć innej terminologii. Pawłów jako fizjolog nie zastanawiał się nad możliwością skonstruowania nowych, lepszych pojęć psychologicznych, tylko odrzucił w ogóle wszelkie psychologiczne interpretacje zachowania się, a za jedynie naukowy uznał opis mechanizmu zachowania się w terminach fizjologicznych.

Jego wystąpienia przeciwko psychologicznemu tłumaczeniu zachowania się wywołały u psychologów dwoistą reakcję. Z jednej strony, behaviorysci — jak już była wzmianka — przejmując dosłownie antypsychologiczne wystąpienia Pawłowa potępili wszelkie próby badań nad psychologicznym mechanizmem zachowania się jako nienaukowe, a w pracach swych ograniczyli się do doświadczeń nad „reakcjami bezwarunkowymi” i „warunkowymi”, nie uznając zresztą też i pawłowowskiej teorii fizjologicznego mechanizmu odruchów warunkowych. Była to jakby pierwsza, bardzo fragmentaryczna próba „spaw'łowizowrania” psychologii. Z drugiej strony, wielu psychologów obrażonych za krytykę ich nauki podjęło polemikę z Pawłowem i usiłowało wykazać niesłuszność jego, często uszczypliwych uwag skierowanych pod adresem psychologii i psychologów', podkreślając równocześnie wr pewnego rodzaju odwecie niewystar-czalność i braki pawłowowskich fizjologicznych hipotez. Na tym stanowisku stanął Strauss w pracy Vom Sinn der Sinne (wyd. II, 1956), Ranschburg w obszernym artykule RefIexologie und Psychologie (1932) czy Humphrey (1933) w monografii o uczeniu się, poświęconej w znacznej części krytycznej analizie poglądów Pawłowa (por. szczególnie str. 180—247).

W ostatnich czasach byliśmy świadkami ponownego wdzierania się idei pawłowowskich do psychologii w postaci prądu tzw. „przebudowy psychologii w oparciu o naukę Pawłowa”. Hasło takie, wysu-

13



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC33 resize HISTORIA PSYCHOLOGII ROZ WOJ L Naukowe badania nad rozwojem datuje się na przełom XIX
klszesz437 1468 i. Moszyński: ludowa Na przełomie XIX i XX stulecia nastąpiło w Rosji dalsze od
Waldemar Dcluga (Warszawa. Polska) Historia badań we Lwowie nad sztuką cerkiewną na przełomie XIX i
skanuj0108 (11) i 16 Obiektywne przesłanki przekształceń instytucjonalnych na przełomie XIX i XX vr.
skanuj0110 (9) !1S Akcyjna forma własności na przełomie XIX i XX w. srała się dominująca, spychając
Dydaktyka - termin i pojęcie •    Na przełomie XIX i XX wieku, Amerykanin John D
IMAG0332 (3) Utylitaryzm dydaktyczny powstał na przełomie XIX i XX wieku (Dewey) Czynnikiem wiążącym
JAZZ (2) JAZZ » powstał na przełomie XIX i XX wieku w Stanach Zjednoczonych, w okolicach Nowego Orle
KONCEPCJE PRZEBUDOWY MIAST NA PRZEŁOMIE XIX i XX w. -    szczególny nacisk na aspekt
II postać - Europejczyk - Francuz Henryk Fayal - inżynier żyjący na przełomie XIX i XX wieku - prakt
typy gitar AKUSTYCZNA ma metalowe struny, wynaleziona w Ameryce Północnej na przełomie XIX i XX
20 Na przełomie XIX i XX wieku w Stanach Zjednoczonych powstał nowy kierunek w myśli ekonomicznej zw
„Szkolnictwo elementarne w parafii bieruńskiej...) Na przełomie XIX i XX wieku sytuacja niewiele się
Prawo natur}’ o zmiennej treśd - Rudolf Stnniniler: Na przełomie XIX i XX wieku w prawie dominowały
Polityka społeczna - pojawiła się na przełomie XIX/XX wieku (Fumicr). W latach 30-tych XX wieku Szym
DSC00729 (5) Psychologia wychowawcza powstała na przełomie XIX i XX wieku. Niektórzy badacze dopatry
DSC00742 (7) ™ w Polsce na przełomie XIX I XX w. działali: • Stefan Baley (1885 -1952) Twórca Katedr

więcej podobnych podstron