4531591258

Kto w takim razie mówił?

- Czy chcielibyście poznać „nasze warzywka”?

Oto one:

Koperek - Łukasz B.

Szczypior - p. Asia G.

Kalarepka - Sylwia M.

Rzepa - p. Mirka Sz.

Groch - Adaś K.

Pietruszka - Dawid B.

Seler - Marcin L.

Burak - Andrzej G.

Cebula - p. Magda K.

Fasola - p. Iza S.

Brukselka - p. Jola K-N.

Marchewka - p. Gabrysia N.

Kapusta - p. Irenka K.

Przekupka- p. Ola G.

Pojawiają się wymienieni aktorzy. Każdy z nich ma na ręce pacynkę, przedstawiającą dane warzywo.

Nauczyciel prowadzący zaprasza wszystkich aktorów, by usiedli na chwilę na przygotowanych miejscach.

7)    Konkurs plastyczny:

■    Nauczyciel prowadzący zaprasza reprezentację z każdej klasy(nauczyciel i dziecko) a następnie dzieli na zespoły: przedszkole i klasy terapeutyczne, klasy podstawowe, klasy gimnazjum, klasy zawodowe.

Zadaniem zespołów jest namalowanie farbami lub kredkami dowolnie wybranego warzywa.

■    W tle słychać piosenkę pt. „Marchewkowe pole”- z płyty CD oraz „Na marchewki urodziny”- dzieci nie biorące udziału w konkursie śpiewają przy akompaniamencie pianina.

■ Powołanie komisji oceniającej: pani Dyrektor R.T., gość specjalny - aktor oraz p. Marylka - intendentka szkolna.

Zadaniem komisji jest ocena prac w każdym zespole i wręczenie nagród uczestnikom.

■    Umieszczenie prac plastycznych na plakacie (parawan)

8)    Rozsypanka obrazkowa:

■    Nauczyciel prowadzący rozdaje każdemu zespołowi do ułożenia obrazek, przedstawiający jakieś warzywo. Stopień trudności jest dostosowany do każdego zespołu.

■    W czasie układania obrazków słychać piosenkę pt. „Fasolka”.

■    Ocena prac przez komisję.(Podziękowanie komisji za pracę)

9) Inscenizacja w wykonaniu dzieci z pomocą nauczycieli: