5484453258

Przeobrażające się środowiska wychowawcze człowieka czasu neoliberalnych antynomii determinują charakter jego uczestnictwa w tych zmianach, warunkują także możliwości społecznego udziału w praktyce restrukturyzacji społecznej oraz dystrybucji dóbr ekonomiczno kulturowych. Procesom tym towarzyszą równocześnie zjawiska destabilizacji ludzkiej egzystencji, których doświadczanym ukonkretnieniem jest społeczna marginalizacja, ekskluzja i tworzenie się kultur odrzucenia. Mechanizmom strukturalnej opresji przeciwdziałać mają rozmaicie pojmowane i uobecniane procesy modernizacyjne w odmiennych środowiskach ludzkiego bytowania.

Po uzyskaniu zlecenia nadesłanego na adres: Gminne Centrum Informacji, ul. Rynek 1, 63 -900 Rawicz, tel./fax [phone], [e-mail] zamówienie zrealizowane zostanie zgodnie z podaną sugestią dotyczącą odpłatności. Cena książki - 20 zł.

Raś D., dr (UŚ), O poprawie winowajców w więzieniach i zakładach dla nieletnich, Propozycje prawników, lekarzy, działaczy społecznych i pedagogów oraz rozwój więziennictwa do połowy XX wieku. Katowice 2005, Wyd. Naukowe UŚ, ss. 275 W prezentowanej pracy przedstawiono społeczny, naukowy oraz praktyczny kontekst w sposobie postępowania z przestępcami, szczególnie nieletnimi w okresie istotnych zmian na przełomie XIX i XX wieku a szczególnie w latach dwudziestolecia międzywojennego.

Rola integracji a wychowanie. Ku pedagogice integralnej, red. B. Jodłowska, dr (UJ), Kraków 2004 (Publikacja nie ujęta w Informatorze Nr 12)

Roter A., dr (UŚ), Proces socjalizacji dzieci w warunkach ubóstwa społecznego. Katowice 2005, Wyd. Naukowe UŚ, ss. 187

Książka poświęcona jest degradacji procesu socjalizacji w warunkach przebywania w sytuacji ubóstwa. Część teoretyczna zawiera główne analizy ubóstwa w teoriach nauk społecznych. Część empiryczna pracy poświęcona jest studium procesu socjalizacji w warunkac/7 ubóstwa społecznego w perspektywie stosowania strategii jakościowej w badaniach.

Rynek i kultura neoliberalna a edukacja, red. naukowa A. Kargulowa, prof. zw. dr hab. (UZ), S. M. Kwiatkowski, T. Szkudlarek, Oficyna Wyd. Oficyna Wyd. „Impuls” 2005, ss. 343

Selected Educational Problems. The Past - the Present - the Futurę, red. M. Piwowarczyk, dr (UWr), M. Podgórny, dr (UWr), Oficyna Wyd. „Impuls”, Kraków 2005

Skazani na wykluczenie, red. M. Orłowska, dr (APS), Wyd. APS, Warszawa 2005, ss. 203

9