5399619814

5399619814



praca w grupie, gra decyzyjna, ocena zaangażowania w dyskusji, umiejętności podsumowania. wartościowania

2

B7_U_01

prezentacja multimedialna praca w grupie

ocena umiejętności pełnienia nałożonej funkcji w zespole

zaliczenie projektu ocena z prezentacji ustnej,

wypracowanie

decyzji

ocena z egzaminu pisemnego ograniczonego czasowo

3

B7_K_01

praca w grupie, gry decyzyjne, przygotowanie do zajęć kolokwium, przygotowanie do zajęć, samokształcenie

wstępna ocena kompetencji społecznych

ocena kompetencji społecznych

Kryteria oceny

w zakresie wiedzy

Efekt

kształcenia

Na ocenę 3,0

Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu przedsiębiorczości, organizacji i zarządzania, z uwzględnieniem branży zgodnej z kierunkiem kształcenia

Nabycie podstawowej wiedzy w zakresie komunikowania się na poziomie społecznym i interpersonalnym

Zdobycie podstawowej wiedzy o organizacyjnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania podmiotów1

K_W05

K_W06

K_W10

Na ocenę 5,0

Nabycie ponadprzeciętnej wiedzy z zakresu przedsiębiorczości, organizacji i zarządzania, z uw zględnieniem branży' zgodnej z kierunkiem kształcenia - wyróżnianie się na tle grupy

Nabycie ponadprzeciętnej wiedzy w zakresie komunikowania się na poziomie społecznym i interpersonalnym - wyróżnianie się na tle gru-

py

Zdobycie ponadprzeciętnej wiedzy o organizacyjnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania podmiotów - wyróżnianie się na tle grupy

K_W05

K_W06

K_W10

w zakresie umiejętności

Na ocenę 3,0

Doskonalenie umiejętności komunikacji społecznej i interpersonalnej

K_U03

Na ocenę 5,0

Doskonalenie umiejętności komunikacji społecznej i interpersonalnej w stopniu wyróżniającym się na tle grupy

K_U03

w zakresie kompetencji społecznych

Na ocenę 3,0

Osiągniecie świadomości potrzeby ciągłego dokształcania się

KJK.01

Na ocenę 5,0

Osiągniecie pełnej świadomości na temat potrzeby ciągłego dokształcania się i kontynuow ania nauki na poziomie studiów 2 stopnia

K_K0l

Kryteria oceny końcowej - Egzamin - 100% po dopuszczeniu, na podstawie ocen formujących (elementy): udział w zajęciach oraz obecność na konsultacjach - 10%, gry decyzyjne (wynik) -10%,

aktywność w pracy zespołowej (przyjmowanie ról, asertywność) - 10%, prezentacja multimedialna (zaliczenie indywidualne) - 30%, kolokwium - 40 %

Zalecana literatura Podstawowa:

1.    Griffin R.W., Podstawy zarządzania organizacjami. PWN, Warszawa, 2010

2.    Koźmiński A., Piotrowski W.. Zarządzanie. Teoria i prakty ka, PWN. Warszawa 2010

3.    Kowalczyk J., Zarządzanie organizacją turysty czną, Cedewu. Warszawa 2009 Uzupełniająca:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
12. SPOSOBY OCENY Ćwiczenia Ocena formująca (dyskusja w czasie zajęć, praca semestralna) oraz
kształcenia 01 TK 1 do TK 5 wykład, prezentacja, dyskusja w grupie, lektura indywidualna ocen
Metody pracy: dyskusja, praca w grupie, praca indywidualna, pogadanka. Po zakończeniu zajęć
Metoda: wykład, ćwiczenia, problemowa, pogadanka wizualizowana, praca z tekstem, gra dydaktyczna, dy
Wykład, heureza, dyskusja, praca z materiałem źródłowym, praca w grupie Opis materiałów wytworzonych
6. Ocena opisowa nabywania umiejętności zawodowych (wypełnia pracownik instytucji): Pieczątka instyt
K1A.K0S VB11. Ortofonia ćwiczenia warsztatem. 4) ew. kolokwium, praca/e zali-czeniowa/e, zal. z ocen
d)    kiedy grupa pracuje efektywnie? Praca w grupie może przebiegać efektywnie lub
Śpiewa piosenki w grupie i gra pojedyncze dźwięki na wybranym instrumencie, odtwarza proste rytmy.WY
CCF20090318007 wu się z nim zetknąłem w związku z pracą w grupie nauczycieli. Jak już mówiliśmy, mo
ćwiczenia audytoryjne: praca w grupach / analiza zdarzeń krytycznych (przypadków) / dyskusja / 
Część II - Praca w grupie Przyszli nauczyciele będą pracować z grupą dzieci lub młodzieży, dlatego m
44 45 (31) - kh który zaangażowany w dyskusję prowadzoną przez załogę* nie zauważył drugiego jachtu
2. Praca w grupie Zadaniem każdego przyszłego nauczyciela będzie praca z grupą, nie tylko z własną k
Forma zaliczenia: Ocena zaangażowania i poziomu aktywności w trakcie konwersatorium.
~ ukierunkowanie na cele ~ praca pod presją czasu ~ ukierunkowanie na klienta ~ umiejętnoś
IMGP0178 - pracą umysłową - Wedy w przeważającym stopniu zaangażowany jest system nerwowy człowieka.

więcej podobnych podstron