8254445293

11-12/1995

Doskonalenie nauczycieli

w CODN. W ramach pierwszych trzech bloków (112 godzin) nauczyciele rozszerzają swoją wiedzę o nowoczesne, komunikatywne metody nauczania języka rosyjskiego jako języka obcego, a podczas ostatnich dwóch (112 godzin) uczą sie technik prowadzenia kursów, zasad ich organizacji, poznają fazy rozwoju grup, cechy i rodzaje interwencji oraz specyfikę pracy z dorosłymi.

W kursie uczestniczy również Państwa pracownik (jest to mgr Regina Franczak - doradczyni metodyczna języka rosyjskiego) ...co gwrantuje również Państwu w przyszłości współpracę z wysoko kwalifikowanym, wszechstronnym fachowcem. Trzeci blok odbędzie się od 9 do 13 lutego 1996 roku. Obejmuje on m. in.: - zastosowanie na lekcji języka obcego środków audiowizualnych - video w aspekcie połączenia różnych sprawności językowych; - proces uczenia się, strategie i techniki pracy; - formułowanie celów i ich ewaluacja - testowanie, ocenianie; - fenomen błędu - analiza i teoria błędu; - rozkład materiału jako instrument

planowania i ewaluacji procesu dydaktycznego. ”

Współpraca Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Słupsku w zakresie szkolenia, przekwalifikowania i rekwalifikacji

pracowników

Na początku 1993 roku Instytucje: Zakład Doskonalenia Zawodowego oraz Izba Rzemieślnicza w Słupsku podpisały porozumienie z Wojewódzkimi

Urzędami Pracy w Słupsku i w Koszlinie o współdziałaniu w szkoleniu i przekwalifikowywaniu bezrobotnych.

Postanowiono, że Urzędy pracy będą dokonywały oceny sytuacji społeczno-gospodarczej oraz kierować na kursy do ZDZ bezrobotnych, którzy chcą lub powinni uzyskać kwalifikacje do pracy, w innym niż dotąd wykonywany, zawodzie, a do Izby Rzemieślniczej osoby, które chcą zdać egzaminy kwalifikacyjne na tytuł czeladnika lub mistrza. Porozumienie zakłada, że co kwartał organizowane będą narady w sprawie organizacji szkoleń i przekwalifikowywania bezrobotnych. W 1995 r. odbyły się trzy takie spotkania (24 stycznia, 27 czerwca i 20 listopada). Zainteresowane strony zapoznały się z realizacją uzgodnień w sprawie zakresu szkolenia bezrobotnych, a zwłaszcza geografią, prowadzonych na zlecenie Rejonowych Urzędów Pracy, kursów. Stwierdzono poprawiającą się powoli efektywność szkoleń. Zauważono, że u wielu bezrobotnych brak zainteresowania, a tym samym motywacji do zdobycia lub zmiany zawodu. Częściej preferowane są przez nich prace interwencyjne - a po nich zasiłek, niż zdobycie kwalifikacji i miejsca pracy. Za szczególnie ważne uznano trafną selekcję kandydatów do poszczególnych rodzajów kursów, a także koncepcję wzbogacenia kursów zawodowych o moduły uzupełniające: „Komunikacja i współpraca ’’ oraz „ Aktywny na rynku pracyPierwszy z tych modułów ma na celu zintegrowanie uczestników szkolenia, drugi - nauczenie umiejętności efektywnego poszukiwania pracy.

(dr Ryszard Malinowski)

Człowiek miesiąca

Kapituła regionalnego tytułu „ Człowiek Roku na Pomorzu ” uznała za „Człowieka miesiąca” w grudniu 1995 r. prezesa Zarządu Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Słupsku - mgra Antoniego Górskiego_Ł Decyzję Kapituły,certyfikat i szarfę wręczono Laureatowi uroczyście - w obecności pracowników ze wszystkich ośrodków kształcenia i warsztatów szkoleniowych ZDZ oraz władz miejskich i wojewódzkich w dniu 22 grudnia 1995 r. Gratulujemy!

Nauczyciel roku 1995

Jeden z trzech tytułów Nauczyciela Roku 1995 oraz nagrodą Fundacji Innowacja (samochód fiat 126p) przyznano konsultantowi ds informacji pedagogicznej w koszalińskim CEN oraz nauczycielowi biologii w Społecznym Liceum Ogólnokształcącym w Koszalinie - drowi Julianowi P. Sawińskiemu.

Działająca od 1995 roku FUNDACJA INNOWACJA organizuje ogólnopolski Konkurs ,Nauczyciel Roku”. Konkurs obejmuje trzy grupy nauczycieli: przedmiotów humanistycznych, matematyczno-przyrodniczych i technicznych. Głównym jego celem jest wyróżnienie i spopularyzowanie nauczycieli, którzy skutecznie wykrywają i stymulują rozwój uzdolnień, talentów dzieci i młodzieży. Zainteresowany udziałem w konkursie nauczyciel wypełnia „Ankietę dla kandydata konkursu”, którą musi potwierdzić jednostka zgłaszająca, tj. np. konkretna szkoła. W Ankiecie należy podać: I) dane biograficzne kandydata, 2) opis przebiegu pracy zawodowej, 3)obecne miejsce pracy, stanowisko i przedmioty nauczania: 4) opis osiągnięć i doświadczeń ( skrót opisu doświadczeń i efektów w wykrywaniu i rozwijaniu twórczych zdolności i talentów młodzieży; dokładny opis dokonan i dokumentacji, który może posłużyć do udowodnienia tego ilustracje przykładowe zainteresowań nauczyciela twórczymi uzdolnieniami i talentami dzieci; odpowiedź na pytanie - jakie nauczyciel stosuje metody, techniki i formy pracy w zakresie rozwoju talentów uczniów Jakie osiągnął efekty i,ewentualnie, jakie popełnił błędy i do jakich doszedł wniosków; 5) spis dołączonych do ankiety dokumentów i materiałów (opinie, publikacje, kasety itp.; 6) podpis kandydata i podpis osoby - przedsdtawiciela środowiska zgłaszającego kandydata.

Przy wypełnianiu poszczególnych punktów ankiety nauczyciel uwzględnia udział wychowanków w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, udział swój w organizacji i prowadzeniu kół zainteresowań; opracowania teoretyczne i laboratoryjne mediów (środków dydaktycznych, organizację jednostek dydaktycznych (laboratoria, stacje doświadczalne, ogrody szkolne itp.); przygotowanie i realizację autorskich programów nauczania, współpracę z innymi instytucjami pozaszkolnymi (uczelnie, ośrodki metodyczne) i dorobek autorski (publikacje naukowe, dydaktyczno-przedmiotowe, popularyzatorskie). Ankietę powinno się przesłać do Fundacji w terminie do 10 września danego roku Główne kryterium przyznania nagrody konkursowej (samochód -fiat 126p) jest ocena (przez niezależne jury konkursu) dających się sprawdzić osiągnięć poszczególnych nauczycieli w wykrywaniu i stymulowaniu rozwoju innowacyjnych zdolności uczniów.

Adres fundacji : FUNDACJA INNOWACJA, ul. Grażyny 13, 02-548 Warszawa; teł. 022-48-12-34 lub 022-48-23-22.

(Informację podajemy za „Głosem Pomorza z dn. 18-19 listopada 1995 r. oraz za „Koszalińskim Biuletynem Oświatowym” Nr 7-8/1995)