8344044441
SUMA GODZIN
9. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Metody problemowe, metody aktywizujące, metody eksponujące
teksty źródłowe, rzutnik multimedialny, laptop, telewizor z ekranem LCD, programy telewizyjne, filmy, słuchowiska radiowe, pokazy teatru telewizji, programy multimedialne, przekazy internetowe, e-booki itp.
10. SPOSÓB ZALICZENIA
Wykłady
Zaliczenie na ocenę
11. FORMY ZALICZENIA
Wykłady
Zaliczenie pisemne.
12. SPOSOBY OCENY
Wykłady
Zaliczenie pisemne w formie testu opisowego, który polega na odpowiedzi na 10 pytań problemowych. Do zaliczenia wymagana jest odpowiedź, która stanowi 60 % maksymalnej ilości punktów.
13. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Godziny kontaktowe z nauczycielem.
Średnia liczba godzin na Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności zrealizowanie aktywności (studia stacjonarne) (studia niestacjonarne)
15 9
Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę -czytanie wskazanej literatury.
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW
4
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
SUMA GODZIN 9. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE Metody problemowe, metody aktywizujące, metodysuma godzin 30 18 Narzędzia/metody/formy dydaktyczne l. Wykłady w formiemurzyńska Suma godzin 30 Metody dydaktyczne analiza i interpretacja tekstów źródłowych, analizaSuma godzin 15 Metody dydaktyczne Wykład, analiza przypadków, prezentacje, dyskusja, rozwiązywanieMetody i narzędzia dydaktyczne: 1. wprowadzenie 2. wprowadzeniezaburzeniami odżywiania. Razem liczba godzin: 10 Seminarium Metody dydaktyczne PracaMetody dydaktyczne: Metody twórczego rozwiązywania problemów, metody praktyczne, dyskusja. Forma iMetody dydaktyczne 1 Wykład problemowy wspomagany prezentacją multimedialną 2 Ćwiczenia14. Narzędzia/metody/formy dydaktyczneMetody dydaktyczne: Metody twórczego rozwiązywania problemów, metody praktyczne, dyskusja. Forma iSel Se2 Se3 Suma godzin _STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_ NI.Razem liczba godzin laboratoriów 30 G - Metody oraz środki dydaktyczne wykorzystywane w ramach poszcSe 3 Podsumowanie przebiegu zajęć 1 Suma godzin 8 _STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE_ NI.Metody kształcenia dydaktyczna Metody weryfikacji efektów kształcenia Nr efektuwięcej podobnych podstron