(np. za pomocą obrazu można skojarzyć pisownię trudnego wyrazu „jaskółka”- pisze się przez „ó”, gdyż w locie robi kółka).
jaskółka
jaskółka
Zadanie IV Grupa IV
Ułóżcie tak krzyżówkę, by hasłem było: „niewymienne”; oto zestaw pytań:
1. Co rozdaje się na konkursie?
N
I
E
W
Y
M
E
N
N
E
2. Jaka cyfra znajduje się między 7 a 9?
3. Jeśli nie rzeczownik, nie czasownik to...
4. Co to za warzywo w zielonym gamiturku?
5. Jak nazywa się zwierzątko rude, które skacze po drzewach?
6. W czym uczeń zapisuje notatki z lekcji?
7. Je ser i goni ją kot - kto to taki?
8. Szyjesz nią, lecz uważaj możesz się skaleczyć. Co to?
9. Jakie zwierzę jest pasiaste?
10. Kto potrafi rozśmieszać w cyrku?
11. Jaki ssak zamieszkuje Antarktydę?
12. Kto broni swojego pana?
2. Po wykonaniu tych zadań nauczyciel poleca, by uczniowie przeczytali fragm. książki Michaela Ende „Namiętność czytania” (zob. podr. do kształcenia literackiego i kulturowego „Słowa na start!” 5 s. 181) i wypisali w zeszycie po 5 wyrazów, w których pojawia się „u” i „ó” i wyjaśnili, korzystając ze słowniczka ortograficznego, zasady ich pisowni.
3. Nauczyciel poleca teraz, by z podręcznika do nauki o języku (ćw. 6 s. 33 z podręcznika do nauki o języku z ćwiczeniami „Słowa na start!’ 5 cz. I) napisali SMS do koleżanki, a następnie podkreślili w nim czerwonym kolorem wyrazy z „u” i „ó”.
3