plik


ÿþPrzygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne TYDZIEC 13. GDY ODWIEDZI NAS ZWITY MIKOAAJ Zajcia 1. Czekamy na MikoBaja Propozycja zapisu w dzienniku zaj: I 1. Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. 2. Moja gBowa  ilustrowanie ruchem tre[ci wiersza P. Siewiera-KozBowskiej. Wdra|anie do uwa|nego sBuchania i obserwowania. Rozwijanie orientacji w schemacie wBasnego ciaBa. 3.  Figurki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 4. Czekamy na MikoBaja  sBuchanie opowiadania A. Galicy poBczone z wykonaniem wiczenia  MikoBajowe sanie w K2., 8. Uwa|ne sBuchanie utworu. WywoBanie radosnego nastroju oczekiwa- nia na MikoBaja. Doskonalenie spostrzegawczo[ci wzrokowej i sprawno[ci manualnej. Dostrzeganie rytmicznego ukBadu elementów. 5.  Sanie MikoBaja  zabawa bie|na. 6. Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. 7. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III 8.  Zwierztka czekaj na MikoBaja  zabawa z czworakowaniem. 9.  MikoBaj  rozwizanie zagadki B. Formy poBczone z wiczeniami ortofonicznymi  Jak [mieje si MikoBaj? . Wizanie opisu sBownego z osob MikoBaja. wiczenie mi[ni narzdów mowy na zgBo- skach: ha, ho, he, hi. 10. Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. ZRODKI DYDAKTYCZNE: bbenek, K2., 8, kredki. Rodzaj zaj: yy Czekamy na MikoBaja  sBuchanie opowiadania Agnieszki Galicy poBczone z wykonaniem wiczenia  MikoBajowe sanie w K2., 8. Przebieg dnia: I yy Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. yy Moja gBowa  ilustrowanie ruchem tre[ci wiersza Patrycji Siewiera-KozBowskiej. N. ilustruje ruchem tre[ wiersza, a dzieci go na[laduj. Moja gBowa Moja gBowa  okrglutka, Dzieci rysuj palcem okrg wokóB gBowy. Na niej oczy, nos i bródka, Wskazuj cz[ci ciaBa, o których jest mowa w wierszu. Buzia  zawsze u[miechnita, Uszy, które my pamitam. A na gBowie jest czuprynka  Oto jest wesoBa minka! bbenek yy  Figurki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci biegaj w tempie podanym przez N. na bbenku. Na sygnaB  mocniejsze uderzenie w instrument  zatrzymuj si i przyjmuj wymy[lon przez siebie postaw. Staraj si sta bez ruchu przez chwil. Zabaw powtarzaj kilka razy. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska 1 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne II yy Czekamy na MikoBaja  sBuchanie opowiadania Agnieszki Galicy. Czekamy na MikoBaja Przedszkolaki wBa[nie wróciBy z zimowego spaceru i razem z pani Paulin robiBy mikoBa- jowe czapeczki na [witeczn zabaw. Je| Julek siedziaB na parapecie i pod[piewywaB: Idzie grudzieD po grudzie, skrzypi buciorami. Za nim Zwity MikoBaj z wielkimi saniami.  Skd znasz tak mikoBajow piosenk?  spytaBa pani.  Nie wiem  odpowiedziaB Julek.  Chyba sama mi si wymy[liBa, gdy tak czekam i czekam na MikoBaja.  I ja te| nie mog si go doczeka!  zawoBaBa Martynka.  Kiedy to bdzie?  Mo|e ju| jutro?  zastanawiaB si Franio.  Ju| za dwa dni  powiedziaBa pani.  Szóstego grudnia s imieniny MikoBaja i wtedy on po cichutku, w nocy przychodzi do dzieci i wkBada im prezenty pod poduszk.  A u mnie MikoBaj wkBada prezenty do butów  oznajmiB Franio.  Ale buty musz by czyste, bo inaczej nie bdzie prezentów. Wszystkie dzieci zaczBy gBo[no opowiada, co chciaByby dosta na mikoBajki, kto niespo- dzianki znajduje pod poduszk, kto w bucikach, a kto w skarpetce.  Hej, hej!  zawoBaBa pani.  Czy nie jest tu za gBo[no? ChciaBam zapyta, czy mo|emy zrobi jaki[ prezent dla MikoBaja.  A to dopiero!  mruknB je|yk Julek.  Prezent dla MikoBaja?  No wBa[nie, ale po co mu prezent?  spytaBa Martynka.  Przecie| MikoBaj ma wszystko.  Pewnie ucieszyBby si, gdyby dostaB prezent od was  u[miechnBa si pani.  Mo|e dam mu mikoBajow czapeczk  zastanawiaB si Franek.  Przecie| on ju| ma swoj wielk czerwon czapk  za[miaBa si Martysia.  No to ja mam pomysB  oznajmiB Julek.  Mo|emy za[piewa mu mikoBajow piosenk, zaraz was jej naucz. I po chwili wszyscy razem z Julkiem za[piewali: Idzie grudzieD po grudzie, skrzypi buciorami. Za nim Zwity MikoBaj z wielkimi saniami. Dzwoni dzwonki dzeD, dzeD w grudniowy dzieD. Rozmowa kierowana pytaniami N.:  Na kogo czekaBy dzieci?  Czym przyje|d|a MikoBaj?  Gdzie zostawia prezenty?  Jak niespodziank przygotowaBy przedszkolaki dla MikoBaja? K2., 8, kredki yy  MikoBajowe sanie  wykonanie wiczenia w K2., 8. Nalepianie brakujcych fragmentów obrazka. Opowiadanie, co przedstawia obrazek. Kolorowanie rysunków wedBug wzoru. bbenek yy  Sanie MikoBaja  zabawa bie|na. Dzieci ustawione w parach, z przodu renifer, z tyBu MikoBaj. Dzieci biegaj, reagujc na zmiany tempa podawane przez N. na bbenku: szybko  wolno. Zatrzymuj si i zamieniaj miejscami. yy Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III yy  Zwierztka czekaj na MikoBaja  zabawa z czworakowaniem. Dzieci chodz na czworakach, zatrzymuj si, rozgldaj dookoBa. Wspinaj si na drzewa  przy- siad i unoszenie si powoli w gór a| do wspicia na palce. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska 2 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne yy MikoBaj  rozwizanie zagadki Bo|eny Formy. Do grzecznych dzieci jedzie saniami z dzwoneczkami, ma dBug biaB brod i worek z prezentami. (MikoBaj) yy  Jak [mieje si MikoBaj?  wiczenia ortofoniczne. MikoBaj (N.) cieszy si na spotkanie z dziemi i wesoBo si [mieje. Dzieci na[laduj [miech MikoBaja:  Ha, ha, ha!  Ho, ho, ho!  He, he, he!  Hi, hi, hi! yy Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. Zajcia 2. Co przyniesie MikoBaj Propozycja zapisu w dzienniku zaj: I 1. Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. 2. MikoBaj  sBuchanie wiersza M. Frczczak. Uwa|ne sBuchanie utworu. Budowanie prostych wypowie- dzi zrozumiaBych dla otoczenia. 3.  Czym przyjedzie MikoBaj?  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 4.  Co przyniesie MikoBaj  zajcia muzyczno-ruchowe. Nauka piosenki. Doskonalenie wyobrazni ruchowej przez na[ladowanie ruchem czynno[ci wykonywanych przez MikoBaja. 5.  Prezenty od MikoBaja  zabawa na[ladowcza. 6. Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. 7. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III 8.  Marmurki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. 9.  Zgadnij, kogo rysuj  zabawa dydaktyczna. Domy[lanie si tre[ci rysunku wykonywanego przez N. PosBugiwanie si nazwami cz[ci ciaBa i stroju MikoBaja. Wdra|anie do wBa[ciwego trzymania kredki. 10. Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. ZRODKI DYDAKTYCZNE: obrazki z zasobów N.: samochód, sanie, pocig; czapeczki MikoBaja (po jednej dla ka|dego dziecka), zabawki: piesek, kotek, samochód, piBka. Rodzaj zaj: yy  Co przyniesie MikoBaj  zajcia muzyczno-ruchowe. Przebieg dnia: I yy Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. yy MikoBaj  sBuchanie wiersza Magdaleny Frczczak. MikoBaj W renifery zaprz|one  pdz sanie jak szalone. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Anna GaBas 3 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne W nich MikoBaj jest  o rany! Jedzie do nas roze[miany. Wiezie wszystkim nam prezenty jak co roku dziadek [wity. Rozmowa kierowana pytaniami N.:  Czym jedzie MikoBaj?  Jakie zwierzta cign jego sanie?  Co wiezie w saniach MikoBaj? Swobodne wypowiedzi dzieci na temat prezentów, które chciaByby dosta od MikoBaja. bdenek, yy  Czym przyjedzie MikoBaj?  zabawa orientacyjno-porzdkowa. obrazki: Dzieci biegaj w tempie podanym na bbenku. Na mocne uderzenie w instrument zatrzymuj si samochód, i patrz, jaki obrazek pokazuje N.: sanie, pocig  samochód  ka|dy biega sam,  sanie  bieg w parach,  pocig  wszystkie dzieci tworz jeden pocig. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II CD, yy  Co przyniesie MikoBaj  zajcia muzyczno-ruchowe. czapeczki MikoBaja 1. Rozwizanie zagadki Anny Mikity. Wszyscy go kochaj, bo to taki [wity, który zawsze zim rozdaje prezenty. (Zwity MikoBaj) 2.  Przygotowania Zwitego MikoBaja do podró|y  opowie[ ruchowa. Dzieci ilustruj ruchem czynno[ci wykonywane przez MikoBaja zgodnie z opowiadaniem N.: Zwity MikoBaj  wkBada pBaszcz  dzieci na[laduj ruchem wkBadanie okrycia i zapinanie guzików;  wkBada buty  dzieci na[laduj ruchem wkBadanie butów;  wkBada czapk  dzieci na[laduj ruchem wkBadanie czapki;  wkBada rkawice  dzieci na[laduj ruchem wkBadanie rkawiczek;  wychodzi z domu  dzieci na[laduj ruchem otwieranie drzwi, robi kroki i zamykaj drzwi;  idzie po gBbokim [niegu  dzieci wysoko podnosz kolana;  otrzepuje buty ze [niegu  dzieci tupi;  bierze na plecy ci|ki worek z prezentami  dzieci na[laduj ruchem zarzucanie worka na plecy;  wsiada do saD  dzieci na[laduj ruchem zrzucanie worka na sanie i wsiadanie do saD. 3. Co przyniesie MikoBaj  sBuchanie piosenki. Co przyniesie MikoBaj sB. Agnieszka Galica muz. Tadeusz Pabisiak 1. Pod choink jest paczuszek sto. Co przyniesie ci MikoBaj, co? Mo|e pocig, fiu, fiu, fiu, MaB trbk, tru, ru, ru, Albo kotka, miau, miau, miau. A co ty by[ chciaB? AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Anna GaBas 4 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne 2. Na choince zBota gwiazda l[ni. Co MikoBaj dzi[ przyniesie ci? Now lal, la, la, la, Lub kaczuszk, kwa, kwa, kwa, Czekolad, mniam, mniam, mniam. Zgadnij teraz sam. N. pyta o to, co dzieci chciaByby otrzyma od MikoBaja. Nastpnie uczy piosenki metod ze sBuchu. zabawki: yy  Prezenty od MikoBaja  zabawa na[ladowcza. piesek, kotek, N. trzyma worek z prezentami i wyjmuje je po kolei. Dzieci patrz, jaka zabawka zostaBa wycig- samochód, piBka nita z worka przez N., i reaguj odpowiednim ruchem:  piesek, kotek  chodz na czworakach,  samochód  biegaj,  piBka  podskakuj. yy Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III yy  Marmurki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Bieg swobodny w ró|nych kierunkach. Na hasBo: Marmurki!  dzieci zatrzymuj si i nierucho- miej w ró|nych pozach. du|y karton, yy  Zgadnij, kogo rysuj  zabawa dydaktyczna. gruby flamaster, N. na du|ym kartonie rysuje posta MikoBaja, a dzieci próbuj odgadn, kto to bdzie. Po od- kredki gadniciu podpowiadaj, co jeszcze trzeba narysowa MikoBajowi. Wspólne kolorowanie rysunku  zwracanie uwagi na wBa[ciwe trzymanie kredki. yy Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. Zajcia 3. Worek Zwitego MikoBaja Propozycja zapisu w dzienniku zaj: I 1. Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. 2. MikoBaj  sBuchanie wiersza A. Aady-Grodzickiej. Uwa|ne sBuchanie utworu. Doskonalenie liczenia w dostpnym zakresie. PosBugiwanie si nazwami zabawek. 3.  Prezenty od MikoBaja  zabawa na[ladowcza. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 4.  Prezenty  zabawy matematyczne poBczone z wykonaniem wiczenia  Co znajduje si w worku? w K2., 9. U|ywanie okre[leD: maBy, mniejszy, najmniejszy, du|y, wikszy, najwikszy, oraz porzdko- wanie obiektów w sekwencje rosnce lub malejce. 5.  MikoBaj z workiem prezentów  zabawa orientacyjno-porzdkowa. 6. Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. 7. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III 8.  Wdrówka MikoBaja  zabawa na[ladowcza. 9.  Worek MikoBaja  zabawa dydaktyczna. Rozpoznawanie zabawek przez dotyk. Wdra|anie do odkBa- dania zabawek na ich staBe miejsca. 10. Zabawy dowolne  praca z wykorzystaniem K2., 10  Kartka dla MikoBaja . SkBadanie kartki [witecznej dla MikoBaja i ozdabianie jej wedBug wBasnego pomysBu. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Anna GaBas, Barbara Nawolska 5 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne ZRODKI DYDAKTYCZNE: sylweta worka z naklejonymi lub narysowanymi zabawkami (z zasobów N.), zabawki: piesek, kotek, samochód, piBka; 6 pudeBek: trzy du|e, ale nie jednakowych wymiarów (by mo|na je byBo okre[li jako: du|e, wiksze, najwiksze), trzy maBe (jak pudeBeczka na bi|uteri lub po herbacie) ró|nice si wielko[ci (by mo|na je byBo okre[li jako: maBe, mniejsze, najmniejsze); wszystkie nale|y obci|y (wypeBni np. kasztanami), tak by du|e byBy odpowiednio: ci|kie, ci|sze, najci|sze, maBe za[ odpowiednio: lekkie, l|ejsze, najl|ejsze; wszystkie pudeBka trzeba zapakowa jak prezenty  w szary lub biaBy papier, K2., 9, kredki oBówkowe, nieprzezroczysty worek, zabawki, np. piBka, samochód, lalka, pluszowy mi[. Rodzaj zaj: yy  Prezenty  zabawy matematyczne poBczone z wykonaniem wiczenia  Co znajduje si w wor- ku? w K2., 9. Przebieg dnia: I yy Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. sylweta worka yy MikoBaj  sBuchanie wiersza Anny Aady-Grodzickiej. z naklejonymi MikoBaj lub narysowanymi MikoBaj prezenty pakuje zabawkami i do drogi si szykuje. Jad po biaBym [niegu sanie, zaraz ka|dy paczk dostanie. Rozmowa kierowana pytaniami N.:  Co pakuje MikoBaj?  Czym rozwozi paczki?  Dla kogo s te prezenty? N. pokazuje sylwet worka z naklejonymi lub narysowanymi zabawkami. Dzieci licz zabawki i okre[laj ich liczb liczebnikiem. Nastpnie mówi: W worku MikoBaja s& i wymieniaj nazwy zabawek. zabawki  piesek, yy  Prezenty od MikoBaja  zabawa na[ladowcza. kotek, samochód, N. trzyma worek z prezentami i wyjmuje je po kolei. piBka Dzieci patrz, jak zabawk wyjB z worka N., i reaguj odpowiednim ruchem:  piesek, kotek  chodz na czworakach,  samochód  biegaj,  piBka  podskakuj. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 6 pudeBek: 3 du|e, yy  Prezenty  zabawy matematyczne. (du|e, wiksze, N. kBadzie przed dziemi prezenty (6 pudeBek). Mówi do dzieci: Obejrzyjcie je i powiedzcie, najwiksze), 3 maBe czy wszystkie s tak samo du|e, czyli jednakowej wielko[ci. Jakie s? Które s maBe? Oddzielcie je (maBe, mniejsze, od du|ych. Dzieci kBad osobno maBe pudeBka i osobno du|e. N. podsumowuje i wskazuje wBa[ciwe najmniejsze); szary pudeBka: Tu s maBe, a tu du|e. Teraz sprawdzmy, czy te maBe s jednakowe, czyli czy wszystkie s tak lub biaBy papier samo maBe. Poka|cie najwiksze w[ród tych maBych. Dzieci wskazuj. N. dalej prosi o porównywa- do zapakowania nie: Teraz poka|cie mniejsze od niego, ale nie najmniejsze. A które jest najmniejsze? Kiedy dzieci pudeBek na prezenty poprawnie wska| pudeBka, N. prosi o uBo|enie maBych pudeBek w rzdzie tak, |eby ka|de nastp- ne byBo mniejsze od poprzedniego. Dzieci ukBadaj pudeBka w cigu: maBe, mniejsze, najmniejsze. Analogicznie postpuj z du|ymi pudeBkami i ustawiaj je w cigu: du|e, wiksze, najwiksze. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Barbara Nawolska 6 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne K2., 9, kredki yy  Co znajduje sie w worku?  wykonanie wiczenia w K2., 9. oBówkowe Rysowanie kropki przy prezencie, który znajduje si w worku. yy  MikoBaj z workiem prezentów  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci na[laduj ruchy zarzucania worka na plecy, biegaj z workiem. Na hasBo: Hop!  zatrzy- muj si i wrzucaj worek przez komin  podskok, przysiad podparty. yy Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III yy  Wdrówka MikoBaja  zabawa na[ladowcza. Dzieci na[laduj Badowanie ci|kiego worka z prezentami na plecy i biegaj z tym ci|arem. Zatrzymuj si i wskakuj do domu przez komin  podskok i przysiad podparty. nieprzezroczysty yy  Worek MikoBaja  zabawa dydaktyczna. worek, zabawki, Dzieci wkBadaj rce do nieprzezroczystego worka. Wybieraj jedn zabawk i przez dotyk np. piBka, mi[, rozpoznaj, co to za zabawka  podaj jej nazw. Wyjmuj zabawk i sprawdzaj, czy zgadBy. samochód, lalka Po skoDczonej zabawie odkBadaj zabawki na ich staBe miejsca. K2., 10 yy Zabawy dowolne  praca z wykorzystaniem K2., 10  Kartka dla MikoBaja . SkBadanie kartki [witecznej dla MikoBaja i ozdabianie jej wedBug wBasnego pomysBu. Zajcia 4. Gdy odwiedzi nas Zwity MikoBaj Propozycja zapisu w dzienniku zaj: I 1. Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. 2. MikoBaj  ilustrowanie ruchem tre[ci wiersza B. Godzimirskiej. Wdra|anie do uwa|nego sBuchania i obserwowania. Rozwijanie sprawno[ci ruchowej. 3.  MikoBaj na drabinie  zabawa z elementem równowagi. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 4.  MikoBaj z masy solnej  zajcia plastyczne. Rozwijanie umiejtno[ci modelowania prostych ksztaB- tów z masy plastycznej. 5.  MikoBaj jedzie samochodem  zabawa orientacyjno-porzdkowa. 6. Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. 7. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III 8.  Jedzie MikoBaj  zabawa bie|na. 9.  Co przyniesie MikoBaj  utrwalanie sBów i melodii piosenki. Pokonywanie nie[miaBo[ci w czasie wystpów na forum grupy. 10. Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. ZRODKI DYDAKTYCZNE: 4 szarfy, K2., 10, masa solna w naturalnym kolorze, masa solna zabarwiona na czerwono (np. barwnikiem spo|ywczym lub czerwon krepin namoczon w ciepBej wodzie), tekturki, waBki do ciasta, okrgBe formy (np. maBe miseczki), ziarna pieprzu lub koraliki (oczka), bbenek, CD. Rodzaj zaj: yy  MikoBaj z masy solnej  zajcia plastyczne poBczone z wykorzystaniem K2., 10. Przebieg dnia: I yy Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Barbara Nawolska, Justyna Mordas 7 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne yy MikoBaj  ilustrowanie ruchem tre[ci wiersza Bo|eny Godzimirskiej. N. ilustruje tre[ wiersza ruchem, a dzieci go na[laduj. MikoBaj Idzie MikoBaj Dzieci kucaj. po drabinie, Stopniowo podnosz si z przysiadu, wspinaj si na palce i wycigaj do góry rce. po drabinie, po drabinie, jeden skok Podskakuj. i ju| w kominie. Kucaj. 4 szarfy yy  MikoBaj na drabinie  zabawa z elementem równowagi. N. ukBada z szarf drabink. Dzieci ustawiaj si w rzdzie. Przechodz kolejno przez drabink, stawiajc stopy midzy szarfami  szczebelkami. Po przej[ciu wracaj na koniec rzdu i powtarza- j zabaw. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II K2., 11, masa solna yy  MikoBaj z masy solnej  zajcia plastyczne. w naturalnym Cz[ I  inspiracja kolorze, masa Dzieci wypychaj i ogldaj obrazek przedstawiajcy gBow MikoBaja z K2., 11. Opisuj, jak wy- solna zabarwiona na czerwono, glda MikoBaj. N. naprowadza dzieci, aby zwróciBy uwag na kolorystyk (czerwony, biaBy), ksztaB- tekturki, waBki ty (okrgBy pompon, okrgBy nos) i charakterystyczne detale (np. broda, czapka). N. proponuje, do ciasta, okrgBe aby dzieci wykonaBy gBow MikoBaja z masy solnej. Wypchnity obrazek gBowy Zwitego MikoBa- formy, ziarna ja mo|e by ozdob na choink (przez dziurk nale|y przewlec nitk). pieprzu lub koraliki (oczka) Cz[ II  aktywno[ twórcza 1. N. prezentuje dzieciom potrzebne materiaBy oraz przygotowuje mas soln (1 szklanka soli, 1 szklanka mki, 1/2 szklanki wody). Podpowiada dzieciom, |e je[li chc poBczy ze sob dwa kawaBki masy solnej (np. gBow i nos), musz je posmarowa odrobin wody (nakBadanej pal- cem lub pdzelkiem). Zanim dzieci przystpi do pracy, mog swobodnie poeksperymentowa z ugniataniem, rwaniem, turlaniem i Bczeniem masy. 2. Ka|de dziecko rozwaBkowuje kawaBek masy solnej. Za pomoc miseczki wycina w niej koBo. PowstaBe koBo  twarz MikoBaja  ukBada na tekturce. 3. Do twarzy przymocowuje dwa ziarnka pieprzu lub koraliki  oczy. 4. Z czerwonej masy solnej robi kulk i przymocowuje j w miejscu nosa. 5. Na dole przymocowuje brod  waBek z masy solnej uBo|ony na ksztaBt póBkola. 6. Z pomoc N. dzieci wycinaj trójkty z rozwaBkowanej czerwonej masy solnej. Przymocowuj je na górze gBowy MikoBaja jako czapk. 7. Na koniec doczepiaj na górze czapki kulk z jasnej masy solnej  pompon. Cz[ III  omówienie i prezentacja Dzieci ogldaj powstaBe MikoBaje. Wskazuj i nazywaj elementy, które przymocowaBy, aby powstaBa posta MikoBaja (nos, oczy, broda, pompon). Kiedy prace wyschn, mo|na pomalowa na biaBo brod oraz pompon czapki. bbenek yy  MikoBaj jedzie samochodem  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci trzymaj rce na wysoko[ci klatki piersiowej (tak jakby trzymaBy kierownice), biegaj w tem- pie podanym na bbenku. Na sygnaB  mocne uderzenie w bbenek  zatrzymuj si i zmieniaj kierunek biegu. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska, Justyna Mordas 8 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne yy Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III yy  Jedzie MikoBaj  zabawa bie|na. Dzieci ustawiaj si trójkami (dwoje robi zaprzg, w [rodku stoi trzecie, które jest MikoBajem). Zaprzgi poruszaj si ostro|nie, aby nikt si nie przewróciB. Dzieci zamieniaj si rolami tak, aby ka|de z nich byBo MikoBajem. CD yy  Co przyniesie MikoBaj  utrwalanie sBów i melodii piosenki. Wspólne [piewanie piosenki. Zachcanie dzieci do podejmowania prób [piewania w duecie lub solo. yy Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. Zajcia 5. DzyD, dzyD, dzyD& Propozycja zapisu w dzienniku zaj: I 1. Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. 2. MikoBaj  wiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza P. Siewiera-KozBowskiej. Uwa|ne sBuchanie utworu. wiczenie mi[ni narzdów mowy na zgBosce dzyD. 3.  Dzwoneczki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II 4. wiczenia gimnastyczne  zestaw nr 13  ksztaBtowanie pBynno[ci ruchów. 5.  Zcie|ki na [niegu  zabawa ruchowa w ogrodzie. 6. Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. 7. Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. III 8.  Cicho  gBo[no  zabawa orientacyjno-porzdkowa. 9.  Dzwoni dzwonki  gra na janczarach. Poznanie instrumentu perkusyjnego  janczary. Rozró|nianie nat|enia dzwiku: cicho  gBo[no. 10. Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. ZRODKI DYDAKTYCZNE: dzwonek, bbenek, janczary. Rodzaj zaj: yy wiczenia gimnastyczne  zestaw nr 13. Przebieg dnia: I yy Zabawy dowolne  zachcanie do korzystania z materiaBów w kciku plastycznym. yy MikoBaj  wiczenia ortofoniczne na podstawie wiersza Patrycji Siewiera-KozBowskiej. N. recytuje wiersz i zachca dzieci do mówienia powtarzajcego si fragmentu. MikoBaj Czy to sBycha w dali sanie? DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Tak czekamy dBugo na nie! DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Czy MikoBaj ju| tu jedzie? AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska 9 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Czy prezenty dla nas wiezie? DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. O, ju| wida, patrzcie, dzieci! DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Jak na niebie gwiazda [wieci! DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Renifery cign sanie. DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Czekajmy cichutko na nie. DzyD, dzyD, dzyD, dzyD, dzyD. Rozmowa kierowana pytaniami N.:  Na kogo czekaBy dzieci?  Czym jechaB MikoBaj?  Co wiózB w saniach?  Jakie zwierzta cignBy sanie?  Jak dzwoniBy dzwonki u saD? dzwonek yy  Dzwoneczki  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci poruszaj si swobodnie, zatrzymuj si i na sygnaB  dzwik dzwonka  staj w maBym rozkroku, wymachuj rkami w przód i w tyB z jednoczesnym wypowiadaniem sBów: DzyD, dzyD.... Po kilku wymachach rk biegaj dalej. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. II bbenek yy wiczenia gimnastyczne  zestaw nr 13.   MikoBaj jedzie samochodem  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci trzymaj rce na wysoko[ci klatki piersiowej (tak jakby trzymaBy kierownice), biegaj w tempie podanym na bbenku. Na sygnaB  mocne uderzenie w bbenek  zatrzymuj si i zmieniaj kierunek biegu.   MikoBaj pakuje prezenty  zabawa na[ladowcza. Dzieci na[laduj ruchy: podnoszenie, przenoszenie, wkBadanie, zawizywanie worków.   MikoBaj z workiem prezentów  zabawa bie|na. Dzieci na[laduj zarzucanie na plecy ci|kiego worka z prezentami i biegn z tym workiem. Na hasBo: Hop!  MikoBaj wskakuje do domu przez komin  podskok i przysiad podparty.   Zwierzta czekaj na MikoBaja  zabawa z czworakowaniem. Dzieci chodz na czworakach, zatrzymuj si, rozgldaj dookoBa i id dalej. Wspinaj si na drzewa, |eby lepiej widzie, czy MikoBaj ju| idzie  przysiad i wspicie na palce.   Cieszymy si z prezentów  zabawa z podskokiem. Dzieci podskakuj do góry, ciesz si i [miej si wesoBo.   Co przyniesie MikoBaj  marsz z piosenk. yy  Zcie|ki na [niegu  zabawa ruchowa w ogrodzie. N. wybiera w ogrodzie miejsce dobrze o[nie|one i gBadkie. Idzie pierwszy. Stawiajc stopy blisko siebie, udeptuje wsk [cie|k. Dzieci id za nim po tej [cie|ce, staraj si stawia nogi tak, aby i[ tym samym [ladem. yy Zabawy dowolne w ogrodzie  zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeDstwa. yy Czynno[ci higieniczne  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska 10 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne III bbenek yy  Cicho  gBo[no  zabawa orientacyjno-porzdkowa. Dzieci biegaj w tempie podanym na bbenku. Zatrzymuj si i na ciche dzwiki kBad si na pod- Bodze w dowolnie wybranej pozycji. Le| cicho i spokojnie. Gdy usBysz gBo[ne dzwiki, skacz do góry, wymachujc ramionami, i robi troch haBasu. janczary yy  Dzwoni dzwonki  gra na janczarach. N. pokazuje, w jaki sposób nale|y gra na janczarach. Dzieci okre[laj, czy N. gra cicho, czy gBo[- no. Potem N. wrcza dzieciom instrumenty i pozwala przez chwil swobodnie bawi si nimi. Nastpnie dzieci graj wedBug poleceD: cicho  gBo[no. yy Zabawy dowolne  wdra|anie do zachowania porzdku w najbli|szym otoczeniu. AUTORKI: Bo|ena Godzimirska, Joanna Wasilewska 11 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015 Przygoda z u[miechem | Trzylatki | Cz[ 1 Wychowanie przedszkolne TYDZIEC 13. GDY ODWIEDZI NAS ZWITY MIKOAAJ Drodzy Rodzice! PrzyszedB grudzieD, a z nim temat Zwitego MikoBaja  osoby wyczekiwanej przez mniejsze i wiksze dzieci. W ocze- kiwaniu na mikoBajki przedszkolaki przygotowaBy prace plastyczne (np. lepiBy MikoBaja z masy solnej), uczyBy si piosenki o MikoBaju, rozmawiaBy o wymarzonych prezentach oraz przygotowaBy kartk [witeczn dla niego. Wprowadzamy w [wiat warto[ci: ja, samodyscyplina... Uczymy tego, co najwa|niejsze yy Do[wiadczenia emocjonalno-spoBeczne:  ksztaBtowanie nawyku mycia rk po zabawie i przed posiBkiem;  wdra|anie do |ycia w grupie spoBecznej przez nauk czerpania rado[ci ze wspólnej zabawy, przestrzegania reguB oraz zasad dotyczcych bezpieczeDstwa;  ksztaBtowanie nawyku zachowywania porzdku w najbli|szym otoczeniu;  pokonywanie nie[miaBo[ci w czasie wystpów na forum grupy. yy Do[wiadczenia sensoryczno-motoryczne i poznawcze:  wdra|anie do uwa|nego sBuchania i obserwowania, rozwijanie sprawno[ci ruchowej;  rozwijanie orientacji w schemacie wBasnego ciaBa, doskonalenie wyobrazni ruchowej przez na[ladowanie ruchem czynno[ci wykonywanych przez MikoBaja;  doskonalenie spostrzegawczo[ci wzrokowej i sprawno[ci manualnej;  usprawnianie ruchomych narzdów artykulacyjnych;  ksztaBtowanie umiejtno[ci formuBowania prostych wypowiedzi zrozumiaBych dla otoczenia;  wdra|anie do wBa[ciwego trzymania kredki, rozwijanie kreatywno[ci przez tworzenie budowli i kompozycji wedBug wBasnych pomysBów, umiejtno[ci modelowania prostych ksztaBtów z masy solnej;  doskonalenie liczenia w dostpnym zakresie;  wdra|anie do u|ywania okre[leD: maBy, mniejszy, najmniejszy, du|y, wikszy, najwikszy, oraz porzdkowanie obiektów w sekwencje rosnce lub malejce;  poznanie instrumentu perkusyjnego  janczary, rozró|nianie nat|enia dzwiku: cicho  gBo[no;  rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, sBuchowo-ruchowej oraz zmysBu dotyku. Jak wspiera dziecko? Rozmawiajc o MikoBaju i wymarzonych prezentach, dzieci mówiBy o swoich pragnieniach. Z pewno[ci temat ten niejednokrotnie bdzie poruszany i w domu. Warto napisa wspólnie z dzieckiem list do MikoBaja, do którego maluch narysuje pikny rysunek (a mo|e rysunki). Doskonalenie sprawno[ci manualnej jest bardzo wa|ne w tym wieku, a taki list bdzie poBczeniem przyjemnego z po|ytecznym. Warto porozmawia o... dobroczynno[ci Mo|e temat prezentów [witecznych czy mikoBajkowych skBoni rodziny do pochylenia si nad losem dzieci z ubogich rodzin. Co roku organizowane s akcje spoBeczne, w których zachca si ludzi do przygotowywania paczek z prezen- tami bdz kupowania okre[lonych produktów dla najubo|szych. Warto uwra|liwia dzieci od najmBodszych lat na los innych i zachca do dobroczynno[ci i pomocy. Warto poczyta... M. Majaluoma, Tato, kiedy przyjdzie Zwity MikoBaj?, Bona M. Niemycki, Zwity MikoBaj wchodzi kominem, Skrzat Praca zbiorowa, Bajki od [w. MikoBaja, Zielona Sowa N. Usenko, MikoBajek, Sara AUTORKA: Katarzyna Skafiriak 12 © Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2015

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz)
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz 2
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz 3
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz#
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz!
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 5 6 latki cz 2 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz 5
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 2 scenariusz tydz$
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz
Przygoda z usmiechem WP 3 latki cz 1 scenariusz tydz 7

więcej podobnych podstron