Wychowanie
Według Ryszarda Suchodolskiego jest to:
przygotowanie człowieka do zadań, jakie powstają w wyniku rozwoju współczesnej cywilizacji
przysposobienie jednostki do życia
System działań zmierzający do określonych rezultatów wychowawczych
Według Ryszarda Leraczyńskiego jest to system zmierzający do określonych rezultatów wychowawczych.
Według innych jest to proces społeczny, w którym jednostka zostaje poddana świadomym i celowym wpływom środowiska tak, aby mogła ona być przygotowana do życia i aby mogła osiągnąć rozwój osobowości.
Według Heliodora Muszyńskiego jest to rodzaj ludzkiej działalności, który polega na zamierzonym wywoływaniu określonych zmian osobowości człowieka.
Ogólnie:
wychowanie jest przygotowaniem człowieka do życia i kształtowaniem jego osobowości
przez wychowanie rozumie się całość wpływów i oddziaływań kształtujących rozwój człowieka oraz przygotowujących go do życia w społeczeństwie
wpływ na wychowanie ma rodzina, rówieśnicy, otoczenie społeczne, środowisko szkolne, zakład pracy itp.
Wychowanie naturalne
uczestnictwo jednostki w różnych formach życia społeczeństwa wynika z naturalnych warunków, np. miejsce urodzenia i zamieszkania
jednostka nabywa doświadczenia, przygotowując się do ważnych sytuacji życiowych
Instytucje wychowawcze
ich zadaniem jest wychowanie człowieka
wychowanie jest procesem świadomym, ale widomo, że podświadomie uczymy się określonych zachowań