Koncepcje zarządzania - egzamin

Opis efektów kształcenia

1. Student potrafi opisać poglądy na temat zarządzania i ich historyczną ewolucję.

2. Potrafi wymienić i opisać poszczególne kierunki zarządzania.

Jednym z twórców był Taylor (jaki okres czasu, co było cechą charakterystyczną - naukowa organizacja pracy, podzielił cały proces produkcyjny na poszczególne etapy)

3. Scharakteryzować klasyczne i współczesne teorie zarządzania (czyli wskazać wady i zalety oraz jakie są bariery)

4. Zdefiniować cechy organizacji uczącej się, inteligentnej i wirtualnej.

5. Student powinien umieć wdrażać i stosować współczesne koncepcje zarządzania.

6. Powinno umieć się dobrać koncepcję w zależności od dziedziny.

Np. Outsourcing co daje? - wydzielenie pewnych działów. Pozyskiwanie z zewnątrz innych firm, które robią to lepiej. Np. pytanie krytyczna analiza zjawisk przy wykorzystaniu benchmarkingu (czyli opisać wady i zalety) Do lat 80-tych ubiegłego wieku były stosowane tradycyjne koncepcje

7. Student powinien wiedzieć, kiedy można zastosować np. benchmarking czy Reengineering

8. Na podstawie ewolucji zarządzania student powinien wiedzieć, co wykorzystujemy dziś z koncepcji tradycyjnych.

• Będzie 5 pytań opisowych, na pewno nie będzie pytania o definicję.

• Czas: 60 minut

---