background image

Zespół dziecka bitego 

Do 19-tego wieku dzieci w aspekcie prawnej ochrony przed biciem i wykorzystywaniem miały mniej 
więcej taki sam status jak domowe zwierzęta. Przykre jest to, iż w mentalności co poniektórych taki 
status mają do dzisiaj. Dopiero w 1962 roku do współczesnej medycyny wkroczyło pojęcie "zespołu 
dziecka bitego".  

 Maltretowanie dzieci to tragiczny aspekt przestępczości. Niestety, jest to także to przestępstwo, 
które często sprawcom udaje się z sukcesem ukryd. Schematy tkwiące w polskiej mentalności 
sprzyjają pomniejszaniu skali zjawiska oraz jego konsekwencji.  

 Tymczasem skutki przemocy wobec dzieci są poważne. Maltretowanie może prowadzid miedzy 
innymi do następujących zaburzeo:fizyczne 

psychiczne 

- drżenie, 

 - biegunka 

 - uporczywe bóle i zawroty głowy 

 - bóle żołądkowe, bóle mięśni 

 - potliwośd 

 - nietrzymanie kału i moczu, 

 - podwyższone ciśnienie krwi, 

 - arytmia serca, 

 - wzrost napięcia sercowego, 

 - zaburzenia gastryczne, 

 - choroby psychosomatyczne, np. choroba nadciśnieniowa, choroba wieocowa, zawał serca, choroba 
wrzodowa żołądka i dwunastnicy, astma, niektóre zaburzenia dermatologiczne. - trudności w 
kontrolowaniu emocji, 

 - zaburzenia w koncentracji uwagi, 

 - obniżona samoocena, 

 - nieakceptowanie siebie, 

 - poczucie bezsensu, 

 - nieufnośd, lęk, fobie, 

 - zaburzenia snu, poczucie winy i krzywdy, 

 - przygnębienie, nerwice, 

 - zachowania agresywne i ( lub) autodestrukcyjne (myśli samobójcze, samobójstwa) 

background image

 - ucieczki z domu, 

 - problemy szkolne. 

 - niska samoocena 

 - poczucie winy, 

 - zaburzone poczucie własnej tożsamości, 

 - psychologiczne uzależnienie od rodziców, 

 - silna potrzeba kontrolowania innych, 

 - depresje, 

 - nerwice, 

 - izolacja 

 - perfekcjonizm, 

 - negatywne oczekiwania w stosunku do innych, 

 - zachowania przestępcze, 

 - alienacja, 

 

Możliwe następstwa Zespołu Dziecka Maltretowanego - przemocy psychicznej (za K. Kmiecik, cyt. za 
K. Marzec - Holka , s. 29)  

W skrajnych przypadkach przemoc może spowodowad nawet śmierd dziecka. 

 W dorosłym życiu znęcanie się nad dzieckiem zaowocowad może: 

zachowaniami autodestrukcyjnymi lub agresywnymi 

 problemami z utrzymaniem relacji z partnerem/partnerką 

 problemami ze znalezieniem i utrzymaniem pracy 

 depresją 

 zaburzeniami snu 

 uzależnieniem od narkotyków lub alkoholu 

 stosowanie przemocy emocjonalnej w życiu dorosłym 

 W Polsce temat "dziecka bitego" czy "dziecka maltretowanego", sygnalizowany był już w 1907 roku 
przez Prof. L. Wachholza. 

background image

 Najnowsza definicja została opracowana przez Zarząd Międzynarodowych Organizacji Nauk 
Medycznych i Światową Organizację Zdrowia (WHO) z udziałem lekarza chirurga dziecięcego prof. 
Bettexa ze Szwajcarii, prezydenta Światowej Federacji Stowarzyszenia Chirurgów Dziecięcych. 

 Definicja ta brzmi następująco: 

"...Za maltretowanie dziecka uważa się każde zamierzone lub niezamierzone działanie osoby dorosłej, 
społeczeostwa lub paostwa, które ujemnie wpływa na zdrowie, rozwój fizyczny lub psychospołeczny 
dziecka...". 

 W polskim prawie karnym dziecko przed złym traktowaniem chroni art. 207 Kodeksu Karnego (KK).  

Art. 207.  § 1. Kto znęca się fizycznie lub psychicznie nad osobą najbliższą lub nad inną osobą 
pozostającą w stałym lub przemijającym stosunku zależności od sprawcy albo nad małoletnim lub 
osobą nieporadną ze względu na jej stan psychiczny lub fizyczny, podlega karze pozbawienia wolności 
od 3 miesięcy do lat 5.  

 § 2. Jeżeli czyn określony w § 1 połączony jest ze stosowaniem szczególnego okrucieostwa, sprawca 
podlega karze pozbawienia wolności od roku do lat 10.  

 § 3. Jeżeli następstwem czynu określonego w § 1 lub 2 jest targnięcie się pokrzywdzonego na własne 
życie, sprawca podlega karze pozbawienia wolności od lat 2 do 12.  

 Za przyczynę BSC uznaje się najczęściej świadomy akt agresji ze strony rodziców, sprawujących 
opiekę nad dzieckiem. 

Każdy prowadzący śledztwo, w którym podejrzewa się że nastąpiło znęcanie nad dzieckiem powinien: 

Zebrad formacje o wszystkich uszkodzeniach i ranach raportowanych przez instytucję zgłaszającą 
problem.  

 Przesłuchad personel medyczny który badał dziecko. 

 Skompletowad raporty medyczne od lekarza, z przychodni lub szpitala.  

 Przesłuchad wszystkie osoby, które miały dostęp do dziecka w momencie powstania obrażeo - 
początkach choroby. 

 Rozpatrzyd wszystkie czynności opiekunów, które miały na celu udzielenie/nie udzielenie dziecku 
pomocy medycznej.  

 Porozmawiad z osobami z otoczenia dziecka: sąsiadami, przyjaciółmi dziecka i opiekunów, 
nauczycielami, wszystkimi którzy mogą znad historię dziecka. Nie udawajmy - nikt nie żyje w próżni, a 
sprawcy są częścią naszego społeczeostwa.  

 Sprawdzid rejestrację wezwao pogotowia do dziecka. Rodziny, w których katuje się dzieci mają 
zazwyczaj więcej niż jedno wezwanie (trudno wszystko tłumaczyd "pechem dziecka").  

 Skompletowad historie rodziny, ze szczególnym uwzględnieniem przypadków przemocy, w tym 
wobec dzieci. 

background image

Dobrze by było uzyskad odpowiedź na następujące pytania: 

Kiedy opiekunowie zauważyli, że dziecko jest chore lub doznało urazu?  

 Kto przebywał z dzieckiem od momentu urazu lub początku choroby? 

 Czy dziecko powróciło do aktywności i stanu zdrowia na tym samym poziomie jak przed chorobą?  

 Jaka jest historia zdrowia dziecka od momentu jego urodzenia? 

 Czy było hospitalizowane. Jakie choroby i urazy przebyło?  

 Jaki charakter mają zwyczajowe i używane w tej rodzinie sposoby dyscyplinowania dzieci ?  

 Jaki jest stan zdrowia innych dzieci w tej rodzinie (jeśli są)?  

 Kto jest lekarzem rodzinnym I pediatrą leczącym dziecko?  

 Czy dziecko opuszcza lekcje w szkole? Kto jest jego szkolnym wychowawcą?  

 Czy dziecko wykazuje zmiany zachowania, nastroju, które nie sposób jasno wytłumaczyd ?  

 Jeśli natura powstania urazu jest znana, jak opiekunowie tłumaczyli okoliczności powstania obrażeo? 

 

Zespół "dziecka bitego" znajduje ofiary w każdym wieku, głównie jednak dotyczy dzieci bezbronnych 
poniżej 3 roku życia. Syndrom dziecka bitego występuje na każdym poziomie społeczeostwa, chociaż 
zakres może byd wyższy w gospodarstwach domowych o niższym poziomie dochodu, gdzie dorosły 
może doznawad większego nacisku i trudności socjalnych. W związku z tym może mied większy brak 
kontroli nad stresowymi sytuacjami. Inne czynniki ryzyka to: brak edukacji, brak jednego rodzica, 
alkoholizm albo inne uzależnienia od leku lub narkotyku. Dorosły często wyrządza krzywdę dziecku w 
napadzie gniewu albo podczas momentów stresowych i dużego nacisku. 

Anna Nowaczyk w opracowaniu "Dziecko krzywdzone" podaje najbardziej charakterystyczne cechy 
zachowania opiekunów dziecka, które powinny wzbudzid czujnośd lekarza: 

 Brak wyjaśnienia dla urazu 

 Nieadekwatne wyjaśnienia 

 Częste zmiany wyjaśnieo 

 Przypisywanie urazu osobie trzeciej 

 Brak zainteresowania urazem 

 Nadmierne zainteresowanie 

 Brak reakcji na płacz, ból dziecka 

 Zbyt duże wymagania w stosunku do dziecka 

background image

 Brak zaufania do lekarzy 

Rodzice często tłumaczą późne zgłoszenie urazu nieświadomością stanu, w jakim znajduje się 
dziecko. Poniższa tabela prezentuje podstawowe różnice pomiędzy wypadkiem a biciem dziecka:  
 

  

Lekarze, zwłaszcza chirurdzy dziecięcy, spotykają się ze skutkami fizycznego okrucieostwa dorosłych 
wobec dzieci częściej od innych specjalistów. Ustawa o Zawodzie Lekarza nakłada na lekarza wyraźnie 
sprecyzowany obowiązek zgłaszania faktów przemocy wobec dzieci. 

 Zespół dziecka maltretowanego często diagnozowany jest przez lekarzy z izby przyjęd, pediatrów, 
chirurgów, nauczycieli lub pracowników socjalnych. Badanie lekarskie może wykryd obrażenia takie 
jak:  

potłuczenia, oparzenia, obrzęki i opuchlizny, 

 krwawienia do siatkówki oka, Bicie po głowie może spowodowad krwawienie do siatkówki i w 
efekcie (jeśli dziecko przeżyje bicie) tworzenia się blizn na siatkówce 

występowanie obrażeo w różnych stadiach gojenia (np. podbiegnięd krwawych lub złamao) jest 
bardzo charakterystyczne dla syndromu dziecka bitego.  

 wewnętrzne uszkodzenia, jak krwotoki pęknięcia organów (najczęściej wątroby, krezki, jelit lub 
śledziony, będące efektem bicia lub kopania dziecka w brzuch),  

 złamania i pęknięcia kości długich, w tym złamania spiralne będące rezultatem wykręcania kooczyn  

pęknięcia żeber (mnogie, obustronne i najczęściej po stronie tylnej - będące wynikiem ściskania klatki 
piersiowej)  

 złamania kości czaszki, krwiaki podtwardówkowe. Dzieci nawet te najbardziej ruchliwe rzadko 
nabijają sobie "siniaki" w okolicach ramion i głowy, częściej na bardziej "wystających" częściach ciała.  

często też widuje się "liniowe" ślady lania pasem, lub np. wieszakiem do ubrao.  

 W około 10% przypadków maltretowanych dzieci spotyka się oparzenia, najczęściej przez oblanie 
gorącą wodą. Czasem rodzice chwytają malucha i wkładają do gorącej wody w celu "ukarania" go za 
jakieś przewinienie. Powstają wtedy charakterystyczne oparzenia, kiedy dziecko kuli nóżki i za 
wszelka cenę próbuje uniknąd kontaktu z płynem. Obrażenia nie występują wówczas zazwyczaj na 
skórze kolan, pachwin i dołów podkolanowych.  

 

Charakterystyka poparzeo dziecka wkładanego do wrzątku - występowanie nieuszkodzonych 
obszarów skóry. Źródło: DiMayo - Medycyna sądowa 

 Uderzenia w twarz powodują rozcięcia wargi, rozerwanie wędzidełka języka i wybicie zębów.  

Do większości zgonów dzieci maltretowanych dochodzi w skutek urazów głowy. Efektem "metod 
wychowawczych" może byd złamanie kości czaszki, krwiaki podtwardówkowe i podpajęczynówkowe, 
obrażenia mózgu. Dziecko, które spada z kanapy lub łóżka musi mied naprawdę dużego pecha, aby 

background image

nabawid się czegoś gorszego od wstrząśnienia mózgu. Przeważnie wychodzi z tego z kilkoma 
siniakami i zadrapaniami.  

 Podczas sekcji dziecka maltretowanego zaobserwowad można liczne podbiegnięcia krwawe w 
różnym stadium gojenia, rozmieszczone na całym ciele, przeważenie w okolicach głowy i ramion. 
Charakterystyczne sioce na kooczynach są często wynikiem mocnego ściskania palcami. 

Promieniowanie Rentgena oraz inne techniki obrazowania, jak MRI mogą odkryd całą masę innych 
obrażeo, niewidocznych przy pierwszym badaniu. 

Pamiętajmy, że pod definicję maltretowania dzieci podlega także zaniedbywanie lub głodzenie 
dziecka. 

Zespół dziecka potrząsanego (Shaken baby syndrome) 

Klasyczne objawy związane z zespołem to:  

krwawe wylewy do siatkówki zazwyczaj w obu oczach jednocześnie,  

 krwiaki podtwardówkowe i podpajęczynówkowe  

 brak innych symptomów znęcania się (np. złamao), jednak nie jest to regułą.  

 

Obrażenia powstają na skutek potrząsania dzieckiem, którego masa głowy jest w stosunku do masy 
ciała większa niż u dorosłego. Występują przeważnie u dzieci 18-to miesięcznych lub młodszych. U 
starszych dzieci mięśnie i szyja bardziej kontrolują ruchy głowy i zapobiegają wystąpieniu obrażeo 
nawet przy silnym potrząsaniu.  

 

Syndrom Munchausena:  

Syndrom Munchausena to najkrócej mówiąc zachowanie, kiedy pacjent fabrykuje/wywołuje 
symptomy choroby w celu uzyskania opieki medycznej, hospitalizacji, przeprowadzenia testów 
medycznych itp. 

Aby zwrócid na siebie uwagę personelu medycznego, pacjent z syndromem Munchausena może 
specjalnie sprowokowad uraz lub wywoład objawy ciężkiej choroby. 

 

 Specyficznym przypadkiem syndromu jest sytuacja, kiedy rodzic/opiekun wywołuje urazy lub objawy 
choroby nie u siebie, a u powierzonego jego opiece dziecka. Wśród wywoływanych objawów zdarzają 
się najczęściej:  

niezbornośd ruchowa i patologiczna sennośd na skutek podawania dzieciom dużych dawek 
barbituranów,  

uporczywe wymioty na skutek mechanicznej prowokacji,  

hipoglikemia po podaniu insuliny,  

background image

zakażenia wywołane wstrzykiwaniem zanieczyszczonych substancji. 

Według Meadowa (1995) termin "syndrom Munchausena" został początkowo stworzony na potrzeby 
dziennikarzy. Używano go też w stosunku do osób dorosłych, które miały skłonności do opowiadania 
nieprawdopodobnych historii na swój temat, podobnie jak czynił to fikcyjny baron von Munchausen, 
który twierdził, że latał balonem. Obecnie tego terminu używa się raczej w stosunku do rodziców, 
którzy zmyślają różne historie na temat chorób swoich dzieci.  

 

W przypadkach sztucznego wywoływania objawów u dzieci często powtarza się następujący 
scenariusz:  

Dziecko jest przywożone do szpitala/kliniki w ciężkim stanie. 

 Po doprowadzeniu dziecka do stanu stabilnego objawy nie powtarzają się lub powtarzają w 
obecności tylko jednego (określonego) rodzica. 

 Badania przeprowadzone w szpitalu nie wykazują żadnych chorób ani odstępstw od normy. 

 Dziecko jest wypisywane w dobrym stanie. 

Zespół ten jest najczęściej rozpoznawany u dzieci w wieku 0 - 6 lat, które są zbyt małe aby zrozumied 
swoją sytuację.  

Jak widad dzieciostwo nie w każdym przypadku jest "słodkie".  

 Pamiętajmy jednak, że nie każdy siniec na kolanie jest wynikiem bicia przez rodzica, a głowę można 
równie dobrze rozbid sobie skacząc z drzewa. Rodzice doskonale wiedzą jak "pomysłowe" są maluchy 
w robieniu sobie krzywdy. Tak więc opiniowanie o zespole dziecka maltretowanego musi byd bardzo 
ostrożne i porządnie uargumentowane (przydało by się też porządnie udokumentowad).  

 Jednak kiedy mamy jakiekolwiek podejrzenia - zgłaszajmy. Nie ma co słuchad "lepiej wiedzących" a 
przeważnie "mądrych inaczej" polityków (żeby nie wierzyd w powtarzane przez nich "mnie ojciec bił a 
wyrosłem na ludzi" wystarczy na co poniektórych popatrzed - jak się zachowują i na co tak naprawdę 
wyrośli). Lepiej narazid się na przeważnie przejściowy gniew sąsiadów niż potem patrzed, jak zwłoki 
małego dziecka wynoszone są np. w beczce po kapuście. Bo nikt niestety nie prowadzi statystyk ile 
osób (a w tym dzieci) skrzywdziła i zabiła ludzka znieczulica.