W h e r e d o

y ou work?

Hi! I’m Francesca
and I

1

_______ from

Rome in Italy. I live

2

_______ a house

in London

3

_______

my friends. I work
in a restaurant – I’m
a chef. I

4

_______

work in an Italian
restaurant – it’s
French! I speak
Italian, English and a bit

5

_______ French.

5

&

6

Exam & Skills Test

Student A

Photocopiable © Pearson Longman ELT (2011)

Słuchanie

(10 marks)

Exam task

1

Usłyszysz dwukrotnie rozmowę.

Zdecyduj, które zdania są zgodne
z treścią nagrania (T), a które nie (F).
1 Breakfast fi nishes at half past nine.
2 Lunch starts at midnight.
3 Dinner fi nishes at eleven o’clock.
4 The shop opens at nine o’clock

in the morning.

5 The fi lm fi nishes at half past eight.

5 marks

Exam task

2

Usłyszysz dwukrotnie dwa dialogi.

Z podanych odpowiedzi a, b i c wybierz
właściwą, zgodną z treścią nagrania.
1 Emily ___________ watches TV in the

evening.

a) always b) never

c) sometimes

2 Danny plays __________ twice a week.
a) tennis

b) basketball c) football

2 marks

3

Posłuchaj dialogów ponownie.

Popraw błędy w poniższych zdaniach.
0 Emily is from south London.

north

1 Emily hates chocolate.

2 Emily eats junk food twice a week.

3 Danny tidies his kitchen every day.

3 marks

6

7

7

Funkcje językowe i środki językowe

(10 marks)

Exam task

4

Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi.

Przyporządkuj każdej wypowiedzi właściwą reakcję,
wpisując litery a–f w kratki 1–5. Jedna reakcja nie
pasuje do żadnej wypowiedzi.
1

2

3

4

5

a) About twice a month.
b) They are Spanish.
c) They are really cool.
d) It leaves at six o’clock in the evening.
e) She works in an offi ce.
f) I think he’s a brilliant actor.

5 marks

Exam task

5

Przeczytaj poniższy tekst. Uzupełnij luki 1–5,

wybierając jedną z podanych możliwości a, b lub c.

8

1 a) go

b) live

c) come

2 a) in

b) from

c) with

3 a) in

b) with

c) from

4 a) not

b) isn’t

c) don’t

5 a) from

b) about

c) of

5 marks

5

&

6

Photocopiable © Pearson Longman ELT (2011)

Czytanie

(10 marks)

Exam task

6

Przeczytaj poniższe teksty. Do każdego

tekstu 1 –4 dopasuj odpowiednie zdanie a–e
Jedno zdanie nie pasuje do żadnego tekstu.
1 Hi, my name’s Thomas and I come from Paris

in France. I live in Madrid in a fl at with my
cousins. I work in a theatre in Madrid and you
can also see me in the cinema.

2 Hi, I’m Marco and I come from Naples in Italy.

I live in London in a fl at with my sister. I work
in a Spanish restaurant in London. I work there
for six hours every day.

3 Hello, I’m Georgiana and I’m from Lisbon,

Portugal. I live in Edinburgh with my husband
and our three children. I don’t go to work but I
have a lot of things to do at home, for example
cooking, washing, ironing …

4 Hi! I’m Nadia. I come from Russia and I speak

Russian very well. I live in the UK and I speak
English too. My dad’s got a job in London. He
works in a hospital and I go to school. I want
to be a doctor, too.

a) I’m a musician.
b) I’m a housewife.
c) I’m a waiter.
d) I’m an actor.
e) I’m a student.

4 marks

7

Przeczytaj teksty jeszcze raz. Odpowiedz

na pytania.
0 Where does Thomas come from?

He comes from Paris in France.

1 What does Thomas do?

.

2 Does Thomas work in an offi ce?

.

3 Does Marco live with his sister?

.

4 Does Georgiana live with her family?

.

5 What languages does Nadia speak?

.

6 What does Nadia’s dad do?

.

6 marks

Pisanie

(10 marks)

8

Spójrz na informacje w tabelce. Opisz

typowy dzień Sandry. Użyj 50–60 słów.

Time

Get up

Have
breakfast

cereal

Go to school

Have lunch

sandwiches

Go home

Do homework

✓

always

Watch TV

✓

after dinner

Text friends

✓

Go to bed

In the morning, Sandra gets up at …

She has …

10 marks

Scores

Słuchanie

/ 10

Funkcje językowe
i środki językowe

/ 10

Czytanie

/ 10

Pisanie

/ 10

Total

/ 40