1.
Mikroskopia świetlna i elektronowa w badaniach naukowych
2.
Basic microscopic techniques.
3.
WNB, IBE, Zakład Biologii Rozwoju Zwierząt
4.
5.
fakultatywny
6.
Mikrobiologia
7.
Poziom studiów: I
8.
Rok studiów: III
9.
Semestr: letni
10.
laboratorium 15 godzin
11.
dr Marta Mazurkiewicz-Kania
12.
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z histologii i biologii komórki.
13.
Cele przedmiotu:
Poznanie podstawowych technik mikroskopii świetlnej, konfokalnej i elektronowej stosowanych
w badaniach cytologicznych i histologicznych
14.
Zakładane efekty kształcenia: Student
rozumie zasady stosowania różnych technik mikroskopowych w badaniach
zjawisk zachodzących w przyrodzie ożywionej oraz rozumie ich procedury.
zna rodzaje mikroskopów świetlnych i elektronowych, potrafi sprawnie i
zgodnie z przepisami BHP korzystać ze sprzętu laboratoryjnego pracowni
mikroskopii.
posługuje się w pracy technikami i sprzętem laboratoryjnym. Potrafi
świadomie dokonywać wyboru odpowiednich technik do wizualizacji
struktur komórkowych. Potrafi przygotować próby do analizy fagów w
mikroskopie elektronowym i przeprowadzić ich analizę. Samodzielnie
realizuje wyznaczone przez prowadzącego zadania zachowując zasady
bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium
rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych, krytycznie
ocenia wyniki swoich doświadczeń i jest odpowiedzialny za aparaturę
wykorzystywaną w badaniach. Student jest przygotowany do pracy w
laboratorium z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
K_W01
K_W18
K_U11
K_U12
K_U14
K_U15
K_U17
K_U18
K_K01
K_K03
K_K04
K_K09
15.
Treści programowe:
Podstawowe techniki mikroskopowe stosowane w cytologii i histologii, przygotowanie materiału
do badań w mikroskopie świetlnym, konfokalnym i elektronowym, przygotowanie
bakteriofagów do badań w TEM (zagęszczanie próby, przygotowanie siatek z formwarem),
immunocytochemia na poziomie ultrastrukturalnym, krojenie na ultra mikrotomach materiału
do analizy w mikroskopie świetlnym i elektronowym
16.
Zalecana literatura:
„Podstawy technik mikroskopowych” J.Litwin, M.Gajda, WUJ, 2011; „Immunocytochemia”
M.Zabel, PWN 1999, prace oryginalne sugerowane przez prowadzącego
17.
Forma zaliczenia:
praktyczny sprawdzian umiejętności podczas zajęć laboratoryjnych (K_W01, K_W18, K_U11,
K_U12, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_K01, K_K03, K_K04, K_K09)
18.
Język wykładowy polski
19.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
- laboratorium:
15
Praca własna studenta np.:
- opracowanie wyników:
- czytanie wskazanej literatury:
- napisanie raportu z zajęć:
- konsultacje:
10
10
10
10
Suma godzin
55
Liczba punktów ECTS
2