background image

 

 

BLOK 7 ZADANIA 

Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego 

w ramach programu operacyjnego KAPITAŁ LUDZKI 

 
 

 

 
ZESTAW ZADA

Ń

 NA ZAJ

Ę

CIA 

 
Uwaga: 
w poni

ż

szych zadaniach przyjmij, 

ż

e warto

ść

 przyspieszenia ziemskiego jest równa 

2

s

/

m

10

|

g

|

=

r

 

ENERGIA MECHANICZNA. ZASADA ZACHOWANIA ENERGII MECHANICZNEJ 

 
 

1.  Ciało spada swobodnie z wysoko

ś

ci h. Oblicz stosunek energii potencjalnej tego ciała do jego 

energii kinetycznej w połowie wysoko

ś

ci h. 

 

2.  Na płaskiej podłodze le

ż

y n cegieł, ka

ż

da o grubo

ś

ci h i masie m (ka

ż

da w poło

ż

eniu o 

najmniejszej energii potencjalnej). Jak

ą

 teoretycznie najmniejsz

ą

 prac

ę

 nale

ż

y wykona

ć

, aby 

cegły te ustawi

ć

 jedn

ą

 na drugiej? 

 

3.  Na ciało o masie 2 kg poruszaj

ą

ce si

ę

 z szybko

ś

ci

ą

 5 

m/s wzdłu

ż

 osi OX, (zgodnie z jej zwrotem) zacz

ę

ła 

w chwili t=0 s działa

ć

 niezrównowa

ż

ona siła. Wykres 

iksowej współrz

ę

dnej tej siły przedstawiono na 

rysunku. W czasie pi

ą

tej i szóstej sekundy od chwili 

rozpocz

ę

cia działania siły: 

A)  energia kinetyczna ciała i jego p

ę

d rosły 

B)  energia kinetyczna ciała i jego p

ę

d malały 

C)  malała warto

ść

 p

ę

du ciała, a jego energia 

kinetyczna rosła 
D)  rosła warto

ść

 p

ę

du ciała, a jego energia 

kinetyczna malała 

 

4.  W wesołym miasteczku zbudowano p

ę

tl

ę

 o promieniu R=5m (rys.2). 

Jaka powinna by

ć

 wysoko

ść

 H zje

ż

d

ż

alni, aby wózki wraz z 

pasa

ż

erami mijały bezpiecznie (nie odrywały si

ę

 od toru) najwy

ż

szy 

punkt p

ę

tli? 

 
 

5.  Na szczycie półkuli o promieniu R znajduje si

ę

 niewielkie ciało, które 

wyprowadzone ze stanu równowagi 

ś

lizga si

ę

 bez tarcia po 

powierzchni kuli. Oblicz, na jakiej wysoko

ś

ci nad powierzchni

ą

 ziemi 

ciało to oderwie si

ę

 od powierzchni półkuli. 

 
 

6.  Jeden koniec nici o długo

ś

ci 

cm

44

L

=

 zaczepiamy w 

punkcie O, a na drugim przyczepiamy mał

ą

 kulk

ę

. W 

punkcie G znajduj

ą

cym si

ę

 w odległo

ś

ci 

L

11

6

 pod punktem 

O wbijamy cienki gwó

ź

d

ź

. Nitk

ę

 odchylamy do poło

ż

enia 

poziomego i w punkcie A puszczamy kulk

ę

 (

0

v

0

=

). 

 
 

                    Blok 7:

 Zasada zachowania energii mechanicznej  

     Zderzenia.  

background image

 

 

BLOK 7 ZADANIA 

Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego 

w ramach programu operacyjnego KAPITAŁ LUDZKI 

 

 

Wyja

ś

nij, dlaczego klika nie owinie si

ę

 

wokół gwo

ź

dzia. 

 

W jakiej minimalnej odległo

ś

ci od punktu O powinni

ś

my wbi

ć

 gwó

ź

d

ź

, aby 

nitka mogła si

ę

 wokół niego nawin

ąć

 
 

ZDERZENIA 

 

7.  Na wózek o masie 200 kg stoj

ą

cy na poziomym chodniku wskakuje chłopiec o masie 50 kg, 

biegn

ą

cy z pr

ę

dko

ś

ci

ą

 o warto

ś

ci 4 m/s, skierowan

ą

 równolegle do chodnika. Oblicz 

szybko

ść

, jak

ą

 uzyska wózek, je

ś

li chłopiec na nim pozostanie. 

 

8.  Dwie kule o masach 

kg

5

m

1

=

kg

3

m

2

=

poruszaj

ą

ce si

ę

 z pr

ę

dko

ś

ciami 

s

/

cm

12

v

1

=

 i  

s

/

cm

4

v

2

=

 zderzaj

ą

 si

ę

 centralnie. Oblicz pr

ę

dko

ś

ci kul po zderzeniu: 

 

w przypadku kul spr

ęż

ystych 

 

w przypadku kul niespr

ęż

ystych 

Nale

ż

y rozwa

ż

y

ć

 wszystkie przypadki: ze wzgl

ę

du na zgodne i przeciwne kierunki obu 

pr

ę

dko

ś

ci przed zderzeniem. 

 

9.  Ciało o masie 

m

1

 zderza si

ę

 niespr

ęż

y

ś

cie ze spoczywaj

ą

cym ciałem o masie 

m

2

.    

Obliczy

ć

 cz

ęść

 q straconej w wyniku zderzenia energii kinetycznej. 

 
 

10.  Na lince o długo

ś

ci 

m

2

L

=

 zawieszono drewniany klocek o 

masie 

kg

2

m

1

=

. Pocisk karabinowy o masie 

,

g

15

m

2

=

 

poruszaj

ą

cy si

ę

 z szybko

ś

ci

ą

 

s

/

m

500

v

=

 wbija si

ę

 w klocek i 

pozostaje w nim. Oblicz, na jak

ą

 najwi

ę

ksz

ą

 wysoko

ść

 

wzniesie si

ę

 klocek z wbit

ą

 kul

ą

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

background image

 

 

BLOK 7 ZADANIA 

Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego 

w ramach programu operacyjnego KAPITAŁ LUDZKI 

 
 

ZESTAW ZADA

Ń

 DO SAMODZIELNEGO ROZWI

Ą

ZANIA 

 

1.  Oblicz, jak

ą

 minimaln

ą

 prac

ę

 trzeba wykona

ć

, aby z siedmiu klocków, ka

ż

dym o masie 

m

 i 

wysoko

ś

ci 

a

, le

żą

cych na poziomie stołu zbudowa

ć

 konstrukcj

ę

 jak na rysunku. 

 
 

2.  Oblicz najmniejsz

ą

 warto

ść

 pr

ę

dko

ś

ci, któr

ą

 nale

ż

y nada

ć

 ciału 

zamocowanemu na sztywnym i niewa

ż

kim pr

ę

cie o długo

ś

ci L, aby 

wykonało ono pełen obrót. 

 
 
 
 
 
 
 

3.  Ciało spada swobodnie w pró

ż

ni. Który wykres przedstawia zale

ż

no

ść

 energii kinetycznej 

ciała od czasu? 

 

 

4.  Dwie kule zbli

ż

aj

ą

 si

ę

 do siebie, poruszaj

ą

c si

ę

 wzdłu

ż

 tej samej prostej. Ich masy i szybko

ś

ci 

wynosz

ą

 odpowiednio: 

kg

1

m

1

=

s

m

1

5

v

=

kg

2

m

2

=

s

m

2

10

v

=

. Kule zderzaj

ą

 si

ę

 i 

ulegaj

ą

 sczepieniu. Oblicz: pr

ę

dko

ść

 kul po zderzeniu i ilo

ść

 energii cieplnej wyzwolonej 

podczas zderzenia. 

 

5.  Stalowa kula o masie 

kg

2

,

0

m

s

=

 porusza si

ę

 z szybko

ś

ci

ą

 

s

m

1

2

v

=

 i zderza si

ę

 doskonale 

spr

ęż

y

ś

cie i centralnie ze spoczywaj

ą

c

ą

 kul

ą

 o masie 

kg

3

,

0

m

2

=

. Oblicz pr

ę

dko

ś

ci kul po 

zderzeniu. 

 

6.  M

ęż

czyzna siedzi w nieruchomej łodzi. Masa m

ęż

czyzny 

kg

60

m

1

=

, a masa łodzi 

kg

25

m

2

=

. W łodzi znajduj

ą

 si

ę

 ponadto dwie kule o masie 

kg

5

m

=

 ka

ż

da. M

ęż

czyzna 

mo

ż

e wyrzuci

ć

 te kule na dwa sposoby: rzucaj

ą

c je kolejno i nadaj

ą

c ka

ż

dej szybko

ść

 

s

m

1

5

v

=

 (wzgl

ę

dem łodzi) lub rzucaj

ą

c obie równocze

ś

nie z t

ą

 sam

ą

 pr

ę

dko

ś

ci

ą

. Zakładamy, 

ż

e kule rzucane s

ą

 za ka

ż

dym razem poziomo, w tym samym kierunku, w t

ę

 sam

ą

 stron

ę

Oblicz ko

ń

cow

ą

 szybko

ść

 łodzi uzyskan

ą

 w obu przypadkach.