4. Komunikacja i informacja w Internecie – powtórka

Powtórka 4.1.

Załóż swoje konto w portalu

gazeta.pl

lub innym (ale takim samym dla całej klasy).

Przypomnij sobie zasady tworzenia nazw użytkowników i haseł. Konto zakładamy wypełniając odpo-

wiedni formularz na stronie WWW. Zwróć uwagę, że niektóre pola formularzy należy koniecznie wy-

pełnić, niektóre mogą pozostać niewypełnione.

♦

Powtórka 4.2.

Posługiwałeś się już

pocztą elektroniczną

w szkole podstawowej i w gimnazjum.

Z jakich funkcji programu pocztowego korzystałeś? Wyślij do swojego obecnego nauczyciela list

elektroniczny z krótką informacją o swoich umiejętnościach posługiwania się pocztą elektroniczną

i Internetem.

♦

Powtórka 4.3.

Wpisz do książki adresowej adresy poczty elektronicznej swojego nauczyciela infor-

matyki i swoich kolegów, z którymi pracujesz wspólnie nad projektem.

♦

Powtórka 4.4.

Przypomnij sobie znaczenie podstawowych terminów, które występują w określeniach

praw autorskich oraz praw do korzystania z oprogramowania: Copyright, Trade Mark, freeware, sha-

reware, public domain, open source itp. Skorzystaj z leksykonu

SLI

na płycie.

♦

Umiejętności absolwenta gimnazjum

Korzystanie z poczty elektronicznej i wyszukiwanie informacji w sieci Internet:

•

zakładanie konta pocztowego w portalu internetowym;

•

odbieranie listów elektronicznych i odpowiadanie na listy;

•

dołączanie wcześniej przygotowanego pliku jako załącznika do wiadomości;

•

przestrzeganie zasad netykiety dotyczących korespondencji elektronicznej;

•

stosowanie profilaktyki antywirusowej w korespondencji elektronicznej;

•

porządkowanie informacji pocztowych gromadzonych w komputerze;

•

korzystanie z książki adresowej w programie pocztowym;

•

sprawne poruszanie się po hipertekście;

•

wyszukiwanie informacji na zadany temat w sieci Internet;

•

korzystanie z wiarygodnych źródeł informacji;

•

cytowanie informacji z podaniem źródła;

•

zapisywanie indeksów górnych i dolnych, np. we wzorach matematycznych i chemicznych;

•

organizowanie tekstu w kolumnach (szpaltach).