ZESPÓŁ DZIECKA
MALTRETOWANE
GO
ZESPÓŁ DZIECKA
MALTRETOWANE
GO
Danuta Deboa
Danuta Deboa
Zespół Dziecka
Maltretowanego
Zespół Dziecka
Maltretowanego
Jest to stan kliniczny, występujący u
małego dziecka (wg Kempego do lat 3),
które doznało poważnego obrażenia,
będącego często przyczyną trwałych
uszkodzeń ciała czy śmierci.
Zespół ten winien być podejrzewany u każdego
dziecka, wykazującego obecność złamań kości,
krwiaka podtwardówkowego, złego rozwoju,
obrzęku tkanek miękkich, wylewów krwawych w
powłokach skórnych, a zwłaszcza u dziecka które
nagle umiera, oraz gdy istnieje rozbieżność
między jakością obrażenia a podanym
mechanizmem urazu.
Jest to stan kliniczny, występujący u
małego dziecka (wg Kempego do lat 3),
które doznało poważnego obrażenia,
będącego często przyczyną trwałych
uszkodzeń ciała czy śmierci.
Zespół ten winien być podejrzewany u każdego
dziecka, wykazującego obecność złamań kości,
krwiaka podtwardówkowego, złego rozwoju,
obrzęku tkanek miękkich, wylewów krwawych w
powłokach skórnych, a zwłaszcza u dziecka które
nagle umiera, oraz gdy istnieje rozbieżność
między jakością obrażenia a podanym
mechanizmem urazu.
RYS HISTORYCZNY
RYS HISTORYCZNY
Wspólnoty pierwotne, bliźnięta, Sparta
365 r. Walentynian I znosi prawo własności
rodzica do dziecka.
XIX w. Towarzystwo Zapobiegania Cierpieniu
Dzieci.
Prof. L. Wachholz „Dzieci jako ofiary znęcania się
rodziców”.
1929 r. dr Parrisot „O znęcaniu się nad
dzieckiem”.
1961 r. Henry Kempe „The Battered Child
Syndrome”.
1989 r. Konwencja o Prawach Dziecka ONZ.
ICD-10
Wspólnoty pierwotne, bliźnięta, Sparta
365 r. Walentynian I znosi prawo własności
rodzica do dziecka.
XIX w. Towarzystwo Zapobiegania Cierpieniu
Dzieci.
Prof. L. Wachholz „Dzieci jako ofiary znęcania się
rodziców”.
1929 r. dr Parrisot „O znęcaniu się nad
dzieckiem”.
1961 r. Henry Kempe „The Battered Child
Syndrome”.
1989 r. Konwencja o Prawach Dziecka ONZ.
ICD-10
Podstawowe akty prawne
regulujące prawa dziecka
Podstawowe akty prawne
regulujące prawa dziecka
• Konstytucja: Art. 72; Art. 47; Art. 48; Art. 63
• Kodeks pracy (zabrania zatrudniania dzieci
poniżej 15 roku życia. Pomiędzy 15 a 18 rokiem
zycia tylko w ściśle określonych warunkach)
• Kodeks karny Art.200, 207, 208, 210; KK
• Kodeks rodzinny i opiekuńczy
• Konwencja Praw Dziecka (1989 rok,
ratyfikowana przez Polskę w 1991 r.Konwencja
poświęcona jest problemom zdrowotnym i
prawom dziecka chorego i krzywdzonego
• Konstytucja: Art. 72; Art. 47; Art. 48; Art. 63
• Kodeks pracy (zabrania zatrudniania dzieci
poniżej 15 roku życia. Pomiędzy 15 a 18 rokiem
zycia tylko w ściśle określonych warunkach)
• Kodeks karny Art.200, 207, 208, 210; KK
• Kodeks rodzinny i opiekuńczy
• Konwencja Praw Dziecka (1989 rok,
ratyfikowana przez Polskę w 1991 r.Konwencja
poświęcona jest problemom zdrowotnym i
prawom dziecka chorego i krzywdzonego
FORMY MALTRETOWANIA DZIECKA
FORMY MALTRETOWANIA DZIECKA
Fizyczne: bicie, okaleczanie lub innego rodzaju
nadużywanie siły.
Seksualne: naruszanie intymnej przestrzeni ciała,
dotykanie o podtekście seksualnym,
gwałt.
Emocjonalne: odrzucenie, ignorowanie,
terroryzowanie, szantażowanie.
Zaniedbywanie: długotrwałe niezaspokajanie
podstawowych potrzeb fizycznych i emocjonalnych.
Fizyczne:
bicie, okaleczanie lub innego rodzaju
nadużywanie siły.
Seksualne:
naruszanie intymnej przestrzeni ciała,
dotykanie o podtekście seksualnym,
gwałt.
Emocjonalne:
odrzucenie, ignorowanie,
terroryzowanie, szantażowanie.
Zaniedbywanie:
długotrwałe niezaspokajanie
podstawowych potrzeb fizycznych i emocjonalnych.
ŚLADY NA SKÓRZE TYPOWE DLA
URAZU
NIEPRZYPADKOWEGO
ŚLADY NA SKÓRZE TYPOWE DLA
URAZU
NIEPRZYPADKOWEGO
Liczne ślady ze stosunkowo wyraźnym
brzegiem
Ślady dłoni i palców (policzki, ramiona, klatka
piersiowa)
Ślady dławienia i wiązania
Ślady szczypania
Ślady kąsania
„Odciski” przedmiotów
Liczne ślady ze stosunkowo wyraźnym
brzegiem
Ślady dłoni i palców (policzki, ramiona, klatka
piersiowa)
Ślady dławienia i wiązania
Ślady szczypania
Ślady kąsania
„Odciski” przedmiotów
Zmienianie przez opiekunów okoliczności i wersji
wydarzeń.
Ewidentne objawy braku zaufania, lęk przed
opiekunami.
Sprzeczności w wywiadzie, wywiad niespójny,
niewiarygodny.
Poddawanie się bez protestu nawet bolesnym
badaniom i zabiegom.
Ósemkowe, okrężne ślady krępowania kończyn,
ślady kneblowania.
Łatwiejszy kontakt z personelem niż z opiekunami,
przylepność.
Dziecko małe (do lat 3) często zaniedbane
/higiena, żywienie, szczepienia/.
Zespół
dziecka
potrząsanego
/objawy
neurologiczne, wylewy do siatkówki, krwiaki
podtwardówkowe/.
Indukowanie objawów trudnych do diagnostyki
/Zespół Münchhausena by proxy/.
Emocjonalne
zaburzenia
–
chwiejność
psychoafektywna - od zahamowania do agresji.
Często dziecko spokojne, ciche, podporządkowane,
grzeczne.
Kołysze się, obgryza paznokcie, wyrywa włosy,
zastraszone lub nadpobudliwe.
Alkoholizm, narkomania, przemoc w rodzinie,
matka zastraszona, ukrywa prawdę.
Młodzi, niedojrzali emocjonalnie rodzice, często
środowisko kryminogenne.
Alkohol, leki, chemikalia, narkotyki - obj. zatruć,
zaburzenia wodno-elektrolitowe.
Liczne sińce ”różnoczasowe” o typowych
kształtach /odbicie narzędzi, zębów,
paznokci/.
Typowe oparzenia - „rękawiczki”, ”skarpety”, ślady
papierosów, gorących
przedmiotów/
Rtg - złamania żeber, łopatki, przynasad, trzonów
w różnych fazach gojenia.
Ewentualne objawy nadużyć seksualnych -zm. w
okolicy narządów, obj. chorób wenerycznych.
Topografia obrażeń - pośladki, uda, tułów,
przedramiona /obronne/, twarz, uszy, błony
śluzowe.
Obrażenia nieadekwatne do wieku i
podawanych przez opiekunów okoliczności.
Współistnienie różnych urazów, w „różnym wieku”,
zmian w CUN i zmian kostnych.
Agresja opiekunów w stosunku do personelu -
pogróżki, nieuzasadnione pretensje.
Nagła, niewyjaśniona śmierć małego dziecka może
być wynikiem zespołu maltretowania.
Efekt uderzenia w ucho - zm. neurologiczne,
wylewy do siatkówki, krwiak podoponowy.
Głowa-złamania kk. czaszki, ”oczy szopa”, krwiaki
podczepcowe, nos i ucho boksera.
Odwlekanie przez opiekunów terminu zgłoszenia
się do lekarza, lekceważenie stanu dziecka.
Wyniszczenie dziecka
Upływ ponad 2 godzin miedzy zdarzeniem, a
kontaktem
z lekarzem
Niewiarygodna relacja rodziców, niezgodna z
wiekiem dziecka
Brak świadków zdarzenia
Z dzieckiem zgłaszają się do lekarza krewni lub
znajomi, a nie rodzice
Zachowanie dziecka zbyt uległe (np. nie płacze
przy bolesnych opatrunkach)
Wyniszczenie dziecka
Upływ ponad 2 godzin miedzy zdarzeniem, a
kontaktem
z lekarzem
Niewiarygodna relacja rodziców, niezgodna z
wiekiem dziecka
Brak świadków zdarzenia
Z dzieckiem zgłaszają się do lekarza krewni lub
znajomi, a nie rodzice
Zachowanie dziecka zbyt uległe (np. nie płacze
przy bolesnych opatrunkach)
INNE OBJAWY MALTRETOWANIA
INNE OBJAWY MALTRETOWANIA
NIEPRZYPADKOWE ZŁAMANIA
NIEPRZYPADKOWE ZŁAMANIA
Wiek dziecka (złamania do 1 r. ż. 60 %, powyżej 5 r.
ż. tylko 15 %)
Niewiarygodny wywiad od rodziców, niezgodna z
wiekiem dziecka
Lokalizacja – złamania przynasadowe, obwodowe,
oderwania przynasady, oddzielenia okostnej,
zgrubienie warstwy korowej
Wiek dziecka (złamania do 1 r. ż. 60 %, powyżej 5 r.
ż. tylko 15 %)
Niewiarygodny wywiad od rodziców, niezgodna z
wiekiem dziecka
Lokalizacja – złamania przynasadowe, obwodowe,
oderwania przynasady, oddzielenia okostnej,
zgrubienie warstwy korowej
RTG 4 miesięcznego
niemowlęcia.
Widoczne odłamanie
przynasady dalszej prawej
kości udowej.
Ponadto stwierdzono
złamanie trzonu kości
ramiennej lewej oraz
różnoczasowe złamania
żeber.
RTG 4 miesięcznego
niemowlęcia.
Widoczne odłamanie
przynasady dalszej prawej
kości udowej.
Ponadto stwierdzono
złamanie trzonu kości
ramiennej lewej oraz
różnoczasowe złamania
żeber.
RTG
6
tygodniowego
niemowlęcia.
Widoczne
złamanie
przynasady dalszej prawej
kości promieniowej.
Widoczne
jakby
odszczepienie
fragmentu
kostnego,
położonego
obwodowo w stosunku do
przynasady (objaw „rączki
od wiaderka”).
Ponadto
stwierdzono
złamanie kości potylicznej,
VIII
żebra
lewego,
przynasad dalszych kości:
udowej
prawej
i
piszczelowej prawej.
RTG
6
tygodniowego
niemowlęcia.
Widoczne
złamanie
przynasady dalszej prawej
kości promieniowej.
Widoczne
jakby
odszczepienie
fragmentu
kostnego,
położonego
obwodowo w stosunku do
przynasady (objaw „rączki
od wiaderka”).
Ponadto
stwierdzono
złamanie kości potylicznej,
VIII
żebra
lewego,
przynasad dalszych kości:
udowej
prawej
i
piszczelowej prawej.
RTG
10
miesięcznego
niemowlęcia.
Widoczne złamanie trzonu
kości
udowej
lewej.
Widoczna
bardzo
silnie
wyksz-tałcona
kostnina
zespalająca odłamy.
Ponadto
stwierdzono
przebyte złamania tylnych
odcinków kilku żeber.
Obraz
sugeruje,
że
od
powstania obrażeń upłynęły
3 tygodnie.
RTG
10
miesięcznego
niemowlęcia.
Widoczne złamanie trzonu
kości
udowej
lewej.
Widoczna
bardzo
silnie
wyksz-tałcona
kostnina
zespalająca odłamy.
Ponadto
stwierdzono
przebyte złamania tylnych
odcinków kilku żeber.
Obraz
sugeruje,
że
od
powstania obrażeń upłynęły
3 tygodnie.
ZESPÓŁ DZIECKA POTRZĄSANEGO
ZESPÓŁ DZIECKA POTRZĄSANEGO
Dzieci do 1 roku życia
Uszkodzenia kręgosłupa szyjnego
Symetryczne krwawienia
śródczaszkowe
Brak podbiegnięć w powłokach głowy
Dzieci do 1 roku życia
Uszkodzenia kręgosłupa szyjnego
Symetryczne krwawienia
śródczaszkowe
Brak podbiegnięć w powłokach głowy
MRI niemowlęcia w 12 dobie od zdarzenia. Widoczne rozległe krwawienie
namózgowe i do kory mózgu z przewagą płatów potylicznych.
MRI niemowlęcia w 12 dobie od zdarzenia. Widoczne rozległe krwawienie
namózgowe i do kory mózgu z przewagą płatów potylicznych.
KT tego samego
niemowlęcia
w dwa miesiące od
zdarzenia.
Widoczne rozległe
zaniki korowe i
podkorowe
z przewagą
płatów potylicznych.
KT tego samego
niemowlęcia
w dwa miesiące od
zdarzenia.
Widoczne rozległe
zaniki korowe i
podkorowe
z przewagą
płatów potylicznych.
KT 2 miesięcznego
niemowlęcia w 1
dobie od
zdarzenia.
Widoczne
krwawienie do
komory bocznej
oraz obrzęk mózgu.
KT 2 miesięcznego
niemowlęcia w 1
dobie od
zdarzenia.
Widoczne
krwawienie do
komory bocznej
oraz obrzęk mózgu.
NIEPRZYPADKOWE OPARZENIA
PŁYNAMI
NIEPRZYPADKOWE OPARZENIA
PŁYNAMI
Symetryczne oparzenia rąk i nóg
Współistnienie innych, licznych
wylewów i blizn
Inne wypadki oparzeń w tej samej
rodzinie
Symetryczne oparzenia rąk i nóg
Współistnienie innych, licznych
wylewów i blizn
Inne wypadki oparzeń w tej samej
rodzinie
MOLESTOWANIE SEKSUALNE DZIECI
Child Sexual Abuse
[CSA]
MOLESTOWANIE SEKSUALNE DZIECI
Child Sexual Abuse
[CSA]
Przemoc seksualna dotyczy w populacji
ogólnej: od 10 do 40%dziewczynek, od 5
do 20% chłopców
80 % ujemnych badań.
Specyfika badania ofiar.
Przemoc seksualna dotyczy w populacji
ogólnej: od 10 do 40%dziewczynek, od 5
do 20% chłopców
80 % ujemnych badań.
Specyfika badania ofiar.
Stosowane definicje
wykorzystania seksualnego
Stosowane definicje
wykorzystania seksualnego
• Przemoc seksualna,
• Krzywdzenie seksualne,
• Nadużycie seksualne,
• Wykorzystanie seksualne,
• Przemoc seksualna,
• Krzywdzenie seksualne,
• Nadużycie seksualne,
• Wykorzystanie seksualne,
Definicja CSOSAC
(Standing Commitee on Sexually Abused Children)
Definicja CSOSAC
(Standing Commitee on Sexually Abused Children)
Dziecko seksualnie wykorzystywane
to każda jednostka w wieku
bezwzględnej ochrony którą osoba
dojrzała seksualnie naraża na
jakąkolwiek aktywność natury
seksualnej, której intencją jest
seksualne zaspokajanie osoby
dorosłej
Dziecko seksualnie wykorzystywane
to każda jednostka w wieku
bezwzględnej ochrony którą osoba
dojrzała seksualnie naraża na
jakąkolwiek aktywność natury
seksualnej, której intencją jest
seksualne zaspokajanie osoby
dorosłej
Art. 200 Kodeksu Karnego
Art. 200 Kodeksu Karnego
• Kto doprowadza małoletniego poniżej lat
15 do obcowania płciowego lub do
poddania się innej czynności seksualnej
albo do wykonania takiej czynności
podlega karze pozbawienia wolności od
roku do lat 10
• tej samej karze podlega, kto utrwala treści
pornograficzne z udziałem takiej osoby
• Kto doprowadza małoletniego poniżej lat
15 do obcowania płciowego lub do
poddania się innej czynności seksualnej
albo do wykonania takiej czynności
podlega karze pozbawienia wolności od
roku do lat 10
• tej samej karze podlega, kto utrwala treści
pornograficzne z udziałem takiej osoby
Opis Zjawiska
Opis Zjawiska
• dziewczęta w stosunku do chłopców są
trzykrotnie częściej wykorzystywane seksualnie,
• seksualne wykorzystywanie chłopców częściej
związane jest z przemocą fizyczną,
• dane dotyczące płci sprawców ujawniają
niewielką liczbę kobiet dokonujących tego czynu,
• dziewczęta są częściej wykorzystywane przez
rodziców, dziadków albo rodzeństwo, podczas
gdy chłopcy są częściej wykorzystywani przez
osoby spoza rodziny
• dziewczęta w stosunku do chłopców są
trzykrotnie częściej wykorzystywane seksualnie,
• seksualne wykorzystywanie chłopców częściej
związane jest z przemocą fizyczną,
• dane dotyczące płci sprawców ujawniają
niewielką liczbę kobiet dokonujących tego czynu,
• dziewczęta są częściej wykorzystywane przez
rodziców, dziadków albo rodzeństwo, podczas
gdy chłopcy są częściej wykorzystywani przez
osoby spoza rodziny
Lista zachowań które mogą być uznane
za czyny pedofilne
Lista zachowań które mogą być uznane
za czyny pedofilne
• odbywanie spółkowania z dzieckiem (pochwowe,
odbytnicze),
• wprowadzanie palca do pochwy lub odbytu,
• wprowadzenie dziecku członka do ust,
• nakłanianie dziecka do dotykania lub całowania narządów
płciowych osoby dorosłej,
• zaangażowanie dziecka w aktywność seksualną dorosłych,
• oglądanie, dotykanie, całowanie narządów płciowych
dziecka,
• głaskanie dziecka,
• robienie dziecku zdjęć fotograficznych, filmowanie,
• pokazywanie dziecku materiałów o treści erotycznej,
• odbywanie spółkowania z dzieckiem (pochwowe,
odbytnicze),
• wprowadzanie palca do pochwy lub odbytu,
• wprowadzenie dziecku członka do ust,
• nakłanianie dziecka do dotykania lub całowania narządów
płciowych osoby dorosłej,
• zaangażowanie dziecka w aktywność seksualną dorosłych,
• oglądanie, dotykanie, całowanie narządów płciowych
dziecka,
• głaskanie dziecka,
• robienie dziecku zdjęć fotograficznych, filmowanie,
• pokazywanie dziecku materiałów o treści erotycznej,
Badanie małego dziecka z
csa
• Zdjąć fartuch ,stworzyć intymność,zabawki
• W cichym pokoju –nie w izbie przyjęć
• Na kozetce-nie na fotelu
• W obecności jednego z rodziców lub opiekuna
• Spokojnie i skrupulatnie pytania otwarte
• Odpowiedzi dziecka zapisujemy w formie i ze
słownictwem dziecka
• Przedstawianie wydarzeń na lalkach,rysowanie
Badanie fizykalne dziecka z
csa
• Zacząć od oględzin całego ciała,zwrócić uwagę
na spojówki,gardło szyję,tułów i kończyny
• i płynnie przejść do badania ginekologicznego
• Opisać obrażenia ,szkic,fotografia
• Zwróć uwagę na język ciała dziecka
• Pobrać wymazy na sucho z jamy ustnej,z
pochwy,z odbytu do bawełnianych wymazówek
Klasyfikacja zmian w
badaniu ginekologicznym
przy csa
• prawidłowy wygląd narządów płciowych
• Zmiany niespecyficzne(mogą występować u ofiar
nadużyć seksualnych ale i dziewcząt bez takiego
obciążenia):zaczerwienienie,wzmożony rysunek
naczyniowy śluzówki,ropna wydzielina,zrosty
• Zmiany specyficzne sugerujące:świeże i wygojone
okaleczenia błony dziewiczej lub śluzówki
pochwy,poszerzony >1cm otwór błony,rozerwanie
śluzówki pochwy,laboratoryjnie potwierdzona choroba
weneryczna
• Zmiany pewne:obecność nasienia w
pochwie,ciąża,rozerwanie błony dziewiczej i pochwy
Badanie dziecka csa
• Uzyskanie nasienia jako materiału
dowodowego jest możliwe do 72h od
zdarzenia
• Test na zakażenie dwoinką rzeżączki
powtórzyć po 2 tygodniach
• W przypadku całkowitej penetracji
konieczna jest w ciągu 72 h konieczna
profilaktyka antykiłowa,antyrzeżeżączkowa
i profilaktyka niepożądanej ciąży
Kazirodztwo
Kazirodztwo
Z punktu widzenia prawa
poprzez kazirodztwo rozumie się
obcowanie płciowe pomiędzy krewnymi w
linii prostej jak również rodzeństwem
przyrodnim, pozamałżeńskim oraz w
przypadku osób przysposobionych.(art.
201 k.k.)
Z punktu widzenia prawa
poprzez kazirodztwo rozumie się
obcowanie płciowe pomiędzy krewnymi w
linii prostej jak również rodzeństwem
przyrodnim, pozamałżeńskim oraz w
przypadku osób przysposobionych.(art.
201 k.k.)
NASTĘPSTWA ODLEGŁE CSA
NASTĘPSTWA ODLEGŁE CSA
Bolesność i zakażenia narządów
płciowych.
Bóle głowy, brzucha, mięśni.
Lęki.
Myśli samobójcze.
Częstość CSA i absencje w szkole.
Związki emocjonalne oraz starszy wiek
ofiary.
Bolesność i zakażenia narządów
płciowych.
Bóle głowy, brzucha, mięśni.
Lęki.
Myśli samobójcze.
Częstość CSA i absencje w szkole.
Związki emocjonalne oraz starszy wiek
ofiary.