Metody i techniki badań

pedagogicznych



Najważniejsze paradygmaty w

metodologii nauk społecznych



Klasyfikacja badań pedagogicznych

Metody badań

społecznych i

pedagogicznych

Bartłomiej Walczak

[e-mail]
www.anthro.edu.pl/metody

Hasło: matmed

paradygmat



Znaczenia potoczne:



wzorzec



najogólniejszy model



wzorcowy, typowy przykład



model do wzorowania się

Fundamentalny model/układ
odniesienia, używany dla
uporządkowania naszych
obserwacji lub rozumowania

Thomas Kuhn



Czas „normalności”



Zgoda co do:

•

Teorii

•

Metodologii

•

Narzędzi

•

Kryteriów oceny



Rewolucja – narodziny nowego
paradygmatu

Thomas Kuhn



Struktura rewolucji
naukowych, 1970

wiedza

wiedza

normalność

normalność

normalność

re

w

o

lu

cj

a

re

w

o

lu

cj

a

re

w

o

lu

cj

a

re

w

o

lu

cj

a

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Makroteoria



Duże grupy społeczne, klasy, instytucje
społeczne



Mikroteoria



Małe grupy, jednostki, relacje pomiędzy
jednostkami

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Wczesny pozytywizm



Auguste Comte



Odrzucenie metafizycznej spekulacji



Badanie naukowe w naukach
społecznych – odwzorowanie badań
nauk przyrodniczych

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Darwinizm (ewolucjonizm) społeczny



Herbert Spencer



„Przetrwają najlepiej przystosowani”

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Paradygmat konfiktu



Karol Marks

•

konflikt klasowy

•

teoria emancypacyjna



George Simmel

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Symboliczny interakcjonizm



G.H. Mead



Ch.H. Cooley

----------------------------------------------------



Człowiek jako jedyny posługuje się symbolami



Proces i powstawanie



Świat społeczny jest interakcyjny ze swej

istoty



poszukiwanie „źródłowych procesów

społecznych”

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Etnometodologia



Harold Garfinkel

•

Tymczasowość rzeczywistości społecznej

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Funkcjonalizm strukturalny



Émile Durkheim

•

Metafora organizmu



Lance Hannon i James Defronzo

Najważniejsze paradygmaty
w naukach społecznych



Feminizm



Feminizm liberalny



Feminizm doświadczenia



Feminizm poststrukturalny



Paradygmaty postmodernistyczne



Action research

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Badania teoretyczne (podstawowe)



Badania eksperymentalne



Badania diagnostyczne (w tym
terapeutyczne i prognostyczne)

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Sposób organizacji badania:



Badania zespołowe lub indywidualne



Badania terenowe



Badania panelowe



Badania eksperymentalne

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Cel badania:



Eksploracyjne



Opisowe



Wyjaśniające

Mężczyźni

kobiety

Aprobata dla

legalizacji
marihuany

28%

15%

Brak aprobaty

dla legalizacji
marihuany

72%

85%

Źródło: GSS, 1993

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Czas trwania badania:



Badania przekrojowe



Badania dynamiczne (longitudalne)

•

Trendy

•

Panelowe



Studium przypadku

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Metoda badania:



Ilościowe

•

Eksperyment

•

Sondaż

•

Analiza treści

•

Zależności statystyczne



Jakościowe

•

Badania terenowe

•

Badania porównawczo - historyczne

Klasyfikacja badań
pedagogicznych



Typ danych:



Reaktywne

•

Wymagające wejścia w interakcję z
informatorem



Niereaktywne

•

Praca na źródłach zastanych