ZADANIE belka [Algor]

background image

1

ZADANIE TYPU „BELKA”

background image

2

TREŚĆ ZADANIA

200MPa

s <

200

MAX

dlugosc calkowita belki

f

Treść zadania:
Tak dobrać parametr „a[mm]” przekroju poprzecznego belki

obciążonej

jak na rysunku, aby spełnione zostały warunki:
1. naprężenia gnące

2.

maksymalne

ugięcie:

W tym przypadku maksymalne ugięcie:

f

MAX

=10mm

background image

3

Dane do zadania:

obciążenie: F[kN]=liczba liter w imieniu,

długość belki: l[m]=0,1*liczba liter w
nazwisku,

stal 4130 z modułem Young’a:
E=210000MPa.

background image

4

Uruchomienie ALGOR-a 1/3

Po utworzeniu podkatalogu w katalogu DYDAKTYKA na

dysku

D,

w którym będzie zapisywany nowy projekt (ważne: nazwa
podkatalogu: max.8 liter z alfabetu angielskiego bez
znaków

specjalnych

typu:_,-,/,@,”SPACJA”,~,itp.),

uruchamiamy system Algor:

 

STARTPROGRAMYALGORv19FEMPRO

background image

5

Uruchomienie ALGOR-a 2/3

Pojawia się okno dialogowe jak na rysunku, w którym deklarujemy
utworzenie nowego <New> typu modelu <FEA Model> oraz pozostawienie
bez

zmian

rodzaju

analizy

<Static Stress with Linear Material Models>.
Zatwierdzenie tych ustawień przyciskiem <NEW>

background image

6

Uruchomienie ALGOR-a 3/3

Okno dialogowe ustalania miejsca zapisu i nazwy
FEA Model

background image

7

Okno FEA-Editor

Przejście do edytora graficznego SUPERDRAW realizowane jest

poprzez:

TOOLSTransfer to SUPERDRAW III

background image

8

Okno edytora SUPERDRAW

background image

9

KROK 1

Ustawienia początkowe w edytorze

SUPERDRAW:

Ustawienie widoku VIEW=1 (XY Top)

(widok płaszczyzny)

background image

10

KROK 1

Ustawienia początkowe w edytorze

SUPERDRAW:

Pozostawić bez zmian parametry domyślne cechy elementu
rysunkowego (S=1,L=1,P=1odpowiednio: Surface, Layer,
Part) – wszystkie obiekty, które będą od tej pory rysowane
będą miały przypisane te cechy

(cechy elementu rysunkowego)

background image

11

KROK 1

Ustawienia początkowe w edytorze

SUPERDRAW:

(jednostki)

background image

12

KROK 1

Ustawienia początkowe w

edytorze SUPERDRAW:

background image

13

KROK 2

Rysowanie figury płaskiej będącej odwzorowaniem

przekroju

background image

14

OBLICZONE PARAMETRY

PRZEKROJU

background image

15

RYSOWANIE BELKI (dwa odcinki)

background image

16

KROK 5

Wprowadzanie danych dotyczących elementów

skończonych

i materiału

background image

17

MODEL BELKI

z znacznikiem położenia osi

lokalnych elementu belkowego

background image

18

Definiowanie obciążenia

background image

19

Definiowanie warunków

brzegowych

background image

20

Okno dialogowe obliczeń

background image

21

Widok modelu belki w FEMPRO

results

background image

22

Wyniki - przemieszczenia na

kierunku Z

background image

23

Wyniki – naprężenia gnące

względem osi Y

background image

24

Dobór parametru „a” przekroju

poprzecznego belki

 
• Odczytane wartości maksymalnego dopuszczalnego przemieszczenia i

naprężenia nie spełniają kryterium z treści zadania.

Dlatego należy określić:
• współczynnik naprężeń:
• współczynnik ugięcia:

Wyliczone współczynniki k1,k2 pozwalają na określenie parametru „a

z warunków:

• wytrzymałościowego na zginanie:
• maksymalnego ugięcia:
 
• Dla jednoczesnego zachowania obu warunków należy wybrać większą

wartośc a=1,741

tan

1

819,22

4,096

200

200

odczy

e

k

s

=

=

=

tan

2

91,79398

9,18

10

200

odczy

e

f

k

dlugosc calkowita belki

=

=

3

1

1

1,6

a

k

=

=

4

2

2

1,741

a

k

=

=

background image

25

Wyniki (przy wyliczonej wartości

„a”) naprężenia gnące względem osi

Y

max

=-153,5827MPa

background image

26

Wyniki (przy wyliczonej wartości

„a”) przemieszczenia na kierunku Z

f

max

=9,84739mm


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ZADANIE BELKA CIĄGŁA PŁASKA
Ćwiczenie 3 - belka, Zadanie 3
5 3 Zał 1 MES Belka na gruncie Zadania pomocnicze
Zadania z treścia
Prezentacja 2 analiza akcji zadania dla studentow
Przedmiot i zadania dydaktyki 4
zadanie 1 v 002
Przedmiot dzialy i zadania kryminologii oraz metody badan kr
KOLOKWIUM 2 zadanie wg Adamczewskiego na porownawczą 97
CELE I ZADANIA EDUKACJI MEDIALNEJ(1)
ochrona atmosfery zadania
zadania
Przedmiot i zadania dydaktyki 2
Wymogi, cechy i zadania sprawozdawczośći finansowej
ZADANIA PiP Prezentacja Microsoft PowerPoint

więcej podobnych podstron