MOTYWOWANIE
PRACOWNIKÓW
Motywowanie – proces pobudzania
i utrwalania motywacji, proces
świadomego i celowego
oddziaływania na motywy
postępowania ludzi przez stwarzanie
odpowiednich środków i możliwości
realizacji ich potrzeb i wartości dla
osiągnięcia celów organizacji.
Motywacja do pracy powstaje w wewnętrznym
procesie, w którym pracownik:
• uświadamia sobie niezaspokojone potrzeby;
• rozpoznaje warunki i możliwości ich zaspokajania;
• podejmuje działania ukierunkowane na
osiągnięcie celów (zadań);
• osiąga określony poziom wykonania zadań, który
jest oceniany;
• otrzymuje nagrody/kary, które zaspokajają lub nie
jego potrzeby;
• ocenia stopień zaspokojenia potrzeb, co w
konsekwencji prowadzi do rozbudzenia nowych
lub modyfikacji istniejących potrzeb.
Elementy zasadnicze dla skuteczności
procesu motywacyjnego:
• zadanie – pracownik pod względem umysłowym i
fizycznym powinien być w stanie je wykonać;
• osobowość pracownika – zespół cech, które
decydują o sprawności jego procesów
intelektualnych, reakcjach emocjonalnych i
zachowaniach powinien odpowiadać charakterowi
pracy;
• motywy działania – powinny mieć w przeważającej
mierze charakter wewnętrzny i pozytywny, tzn.
wyzwalać głównie motywację wewnętrzną;
• motywatory – różne bodźce, środki i warunki
oddziałujące na motywy postępowania ludzi
powinny mieć charakter zarówno materialny jak i
niematerialny i pobudzać motywację pozytywną, a
więc umożliwiać zaspokajanie przez pracownika
odczuwanych potrzeb.
Motywatory:
– środki przymusu,
– środki zachęty,
– środki perswazji.
Środki przymusu to wszelkiego rodzaju rozkazy
(nakazy, zakazy), polecenia oraz zalecenia np.
przełożonego, ale również zobowiązania własne i
powinności przyjęte na siebie dobrowolnie, które
zmuszają nas do określonego działania i
zachowania w przedsiębiorstwie. Własne
zobowiązania będące przedmiotem swobodnego
wyboru lub nacisku grupy nie mają
sformalizowanego charakteru, ale zawierają pewien
imperatyw wewnętrzny (nakaz moralny), który
zmusza do określonych zachowań.
Środki zachęty to wszelkiego rodzaju
obietnice dawane pracownikom, które
mają na celu wzbudzenie zainteresowania
wykonywaną pracą, które prowadzi do
realizacji celów pracownika a zarazem
celów organizacji.
Środki zachęty:
• bodźce materialne;
• bodźce niematerialne.
Motywowanie za pomocą środków
zachęty może występować w trzech
formach:
• wzmacniania;
• pobudzania systemowego;
• pobudzania doraźnego.
Wzmacnianie – proces motywowania
poprzez uczenie ludzi oczekiwanych
zachowań.
• wzmacnianie pozytywne;
• wzmacnianie negatywne.
Pobudzenie systemowe jest
niezależne od pracy, lecz skłania do
pozostania w danym systemie
(organizacji, przedsiębiorstwie).
Pobudzanie doraźne jest związane
z premiowaniem niektórych
zachowań, na których
przedsiębiorstwu szczególnie zależy.
Porównanie czterech teorii treści
Źródło: Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Kraków 1998, s. 119.
Hierarchia
potrzeb
A. Masłowa
Dwuczynnikowa
teoria F.
Herzberga
Teoria potrzeb
C.P. Alderfera
Teoria potrzeb
D.C.
McClelland
a
Potrzeby
samorealizacji
Treść pracy
Odpowiedzialnoś
ć
Awans
Rozwój
Potrzeby wzrostu
Potrzeba
osiągnięć
Potrzeby
szacunku
i uznania
Osiągnięcia
Uznania
Potrzeby
kontaktu
Potrzeba władzy
Potrzeby
przynależności
i miłości
Stosunki z
kolegami,
Przełożonymi
i podwładnymi
Potrzeby
bezpieczeństwa
Pewność miejsca
pracy
Potrzeby
egzystencji
Potrzeba
przynależności
Potrzeby
fizjologiczne
Warunki pracy
wynagrodzenie
Teorie procesu:
• Teoria oczekiwanej wartości (expectancy
theory of choices) V. Vromma.
Motywacja jest funkcją trzech zmiennych:
oczekiwania co do wyników zachowania, wartości
tych wyników oraz instrumentalności wyników,
rozumianej tu jako przeświadczenie jednostki, że
osiągnięty wynik prowadzi do innego pożądanego
skutku;
• Teoria warunkowania instrumentalnego,
określana też jako teoria wzmocnień
(reinforcement theory) B.F. Skinera.
Ludzie uczą się zachowań pod wpływem
wcześniejszych doświadczeń nabywanych w
otoczeniu, gdzie pracują. Oznacza to, że przez
odpowiedni system wzmocnień można
modyfikować zachowanie ludzi w pracy;
• Teoria sprawiedliwego nagradzania (equity
theory) J.S. Adamsa.
Motywacja do działania powstaje w wyniku
porównywania przez jednostkę stosunku między
własnym wkładem pracy a uzyskanym efektem z tym
stosunkiem u innych osób, będących dla danej
jednostki punktem odniesienia, przy czym jednostka
dokonująca porównania w razie stwierdzenia
niesprawiedliwości między wkładem a ekwiwalentem
będzie dążyć do zmniejszenia subiektywnie
odczuwanej niesprawiedliwości poprzez modyfikację
swych działań;
• Teoria wyznaczania celów (goal-setting theory)
E.A. Locka, zakładająca, że pracownicy są
motywowani do działania przez wyznaczanie im celów,
które są przez nich akceptowane i możliwe do
osiągnięcia.
Dwa zasadnicze warunki
powstawania
motywacji:
• musi istnieć cel użyteczny dla jednostki
i mający dla niej określona wartość;
• jednostka musi być przekonana, że
prawdopodobieństwo osiągnięcia celu
jest wyższe od zera.
POTRZEBY EFEKTY PRACY
NAGRODY
ZASPOKAJANIE POTRZEB
Nagrody:
• Zewnętrzne – przyznawane w imieniu
organizacji (płaca, premia, nagroda
pieniężna lub rzeczowa, awans).
• Wewnętrzne – odczuwanie przez
pracownika satysfakcji z racji wykonanej
pracy, jej interesującej treści, autonomii
działań, możliwości rozwoju i innych
osiągnięć, związanych z wykonywaną
pracą.
Wzbudzanie i podtrzymywanie wysokiej
motywacji pracy jest uwarunkowane wieloma
czynnikami:
• Odpowiednio wysoki poziom organizacji pracy i
wyposażenia technicznego;
• Wypracowany sposób ustalenia zadań dla
poszczególnych zespołów pracowniczych, które
powinny stanowić rodzaj wyzwania i równocześnie
być możliwymi do osiągnięcia;
• Zapewnienie oczekiwanych przez pracowników
nagród oraz ich różnicowanie w zależności od
osiąganych efektów pracy;
• Wprowadzanie innowacyjnych form wynagrodzenia
jako podstawowego elementu w systemie nagród;
• Kreowanie warunków dla nagród zewnętrznych i
wewnętrznych.
Funkcja motywacyjna wynagrodzeń przejawia się w
skłanianiu pracowników do osiągania wyników i
zachowań oczekiwanych przez pracodawców.
Do subfunkcji motywacyjnej wynagrodzeń można
zaliczyć:
• przyciąganie pracowników, którzy wpływają na rozwój
firmy;
• zatrzymanie pracowników w organizacji, zapobieganie
odpływowi kompetentnych osób z firmy;
• pobudzanie pracowników do osiągania dobrych efektów
pracy;
• rozwój pracowników;
• rekompensowanie trudnych warunków pracy;
• zapobieganie konfliktom lub rozwiązywanie ich na tle
stosunków pracy.
Wyszczególnienie celów
Sposób ich osiągania (instrumenty)
Przyciąganie pracowników
Wynagrodzenie zasadnicze
Zatrzymanie wysoko
wykwalifikowanych pracowników
1.
Poziom płac uzyskiwanych przez
pracowników nieustępujący innym
przedsiębiorstwom;
2.
Systemy kafeteryjne – pracownik ma
możliwość wyboru nagrody spośród
zaproponowanych mu przez firmę
(szkolenie, dodatkowe dni wolne,
dodatkowy płatny urlop itp.);
3.
Premia za pozostanie w firmie, akcje,
dodatki do płac, możliwość zakupu
udziałów;
4.
Nagroda za wiedzę;
5.
Wzrost płac ze względu na liczbę
zadań (prac), które pracownik mógłby
wykonywać bez względu na jego
obecne obowiązki (wielozadaniowość,
moduły umiejętności); nagroda za
potencjał.
Stymulowanie poziomu wykonywania
zadań
1.
Wynagradzanie za efekty pracy w
relacji do istotnych elementów pracy
(key factors);
2.
Premie – jednorazowe nagrody za
wyróżniające wyniki lub zachowania;
często nie są trwałym elementem
indywidualnych wynagrodzeń;
3.
Udział w zyskach.
Uczenie nowych zachowań
1.
Płaca za wiedzę;
2.
Premie.
Rekompensowanie trudnych
(uciążliwych) warunków pracy
Dodatki z tytułu warunków pracy
oddzielone (lub nie) od wynagrodzenia
zasadniczego
Zapobieganie konfliktom (lub
rozwiązywanie ich) na tle stosunków
pracy
Poziom i zróżnicowanie płac (stawek)
podstawowych
Formy wynagrodzenia:
• forma czasowa;
• formy czasowo-premiowe;
• formy prowizyjne płac (udział pracownika w
efektach finansowych osiągniętych w wyniku jego
indywidualnej pracy).
Dwa rodzaje prowizji:
• prowizja prosta – określony stały procent od
zawartych transakcji;
• prowizja złożona (progresywna, degresywna) –
gdy są ustalone progi, po których przekroczeniu
pracownik uzyskuje większy lub mniejszy procent
od zawartych transakcji.
Formy akordowe (bezpośrednie
uzależnienie wysokości zarobku
pracownika od rodzaju wykonywanych
prac oraz od liczby wykonywanych
wyrobów bądź operacji).
• akord prosty;
• akord progresywny;
• akord degresywny;
• akord czasowy;
• akord pieniężny;
• akord indywidualny;
• akord zespołowy.
Formy kafeteryjne. Do najczęściej stosowanych
świadczeń można zaliczyć:
• polisy ubezpieczeniowe na życie, od nieszczęśliwych
wypadków, emerytalne;
• pokrywanie kosztów leczenia (pobyt w prywatnych klinikach,
usługi stomatologiczne dla pracownika, czasami także dla
jego rodziny);
• możliwość zakupu akcji, obligacji po cenie niższej niż rynkowa;
• pożyczki mieszkaniowe, poręczenie nisko oprocentowanych
kredytów mieszkaniowych, koszty przeprowadzki, wynajem
mieszkania;
• pokrywanie kosztów nauki pracownika i jego dzieci, opłaty za
kursy językowe, komputerowe, zajęcia sportowe;
• pokrycie kosztów wycieczki w weekend;
• prawo zakupu produktów lub usług firmy po specjalnych
cenach;
• zabiegi w gabinecie kosmetycznym;
• prezenty urodzinowe, gwiazdkowe;
• samochód służbowy i koszty jego eksploatacji, telefon
komórkowy, usługi fryzjerskie, zakup ubrań;
• darmowe lub dotowane posiłki.
Formy bonusowe:
• premie płacone z zysku, a więc niezależnie od kosztów produkcji;
• premie wliczone w koszty produkcji; podstawą ich przyznawania
jest osiągnięcie określonej kwoty lub procentowego wskaźnika
zysku.
Wybór formy wynagrodzenia zależy od wielu czynników, do
których zalicza się przede wszystkim:
• rodzaj, charakter organizację pracy (unormowana,
nienormowana, ręczna, maszynowa, indywidualna, zespołowa,
fizyczna, umysłowa itd.);
• efekty, które chcemy osiągnąć (ilość, jakość pracy, obniżka
kosztów itp.);
• oczekiwania i preferencje pracowników;
• możliwości ewidencjonowania i rozliczania czasu pracy, oceny
jakości i pomiaru efektów pracy.
Do składników wynagrodzenia
związanych z wkładem pracy i jej
efektami zaliczamy przede wszystkim:
• płacę zasadniczą;
• premię;
• dodatek funkcyjny.