Komunikowanie
interpersonalne
Edward Niesyty
2009
Materiały dydaktyczne
•
• Zakładka: dr hab. Edward Niesyty
• Zakładka: materiały dydaktyczne
• Wybrać i ściągnąć kartę tematyczną
przedmiotu „Komunikacja
interpersonalna” oraz inne pliki,
które odnoszą się do komunikowania
Edward Niesyty
2
Podstawy komunikowania
interpersonalnego
CZĘŚĆ PIERWSZA:
WPROWADZENIE DO
KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ
Blok 1
Edward Niesyty
4
Funkcje komunikowania
• Komunikowanie jest szczególnym sposobem
łączenia się odrębnych podmiotów, które
autonomicznie zarządzają i kierują własnymi
działaniami, w celu skoordynowania wspólnego
działania
• Umożliwia kolektywne działanie i leży u podstaw
tworzenia i funkcjonowania każdej organizacji
czyli zorganizowanej grupy społecznej
• Sam proces komunikowania wymaga
współpracy jego uczestników i koordynowania
działań jego uczestników
Edward Niesyty
5
Komunikowanie: definicje
• Komunikowanie: elementy
– Kontekst komunikacji
– Nadawca – odbiorca
– Kodowanie – dekodowanie
– Kompetencje komunikacyjne
• Przesłania i kanały komunikacyjne
• Oddziaływanie i przygotowanie terenu
• Zakłócenia
• Efekty
• Etyka komunikacji
Edward Niesyty
6
Zasady komunikowania
• Komunikowanie polega na wysyłaniu zespołów
sygnałów.
• Jest procesem wzajemnego dostrajania się.
• Komunikat niesie treść i aspekty relacyjne.
• Obejmuje transakcje symetryczne i
komplementarne.
• Sekwencje komunikatów są dzielone na
interpretowane cząstki.
• Komunikowanie jest procesem transakcyjnym.
• Jest ono intencjonalne i nieodwracalne
• Komunikowania nie da się uniknąć.
Edward Niesyty
7
Cele wykładu
1. Nauczyć definiować komunikowanie i jego
składniki.
2. Wyjaśnić dlaczego komunikowanie jest zespołem
sygnałów.
3. Wyjaśnić od czego zależy wzajemne dostosowanie.
4. Rozróżniać treść i aspekty relacyjne oraz transakcje
komplementarne i symetryczne w komunikowaniu.
5. Definiować podziały w komunikowaniu.
6. Wyjaśnić dlaczego komunikowanie jest
transakcyjne, nieuniknione, intencjonalne i
nieodwracalne.
Edward Niesyty
8
Komunikowanie
• Komunikowanie jest nadawaniem i
otrzymywaniem przez jedną lub wiele
osób przesłań (komunikatów), które
bywają zniekształcane przez różne
przeszkody pojawiające się w różnych
kontekstach.
• Niesie pewne skutki (w tym etyczne)
oraz umożliwia oddziaływanie na
drugą osobę.
Edward Niesyty
9
Model komunikacji
Edward Niesyty
10
Elementy aktu
komunikowania
• kontekst (fizyczny, kulturowy, socjopsychiczny i
czasowy)
• nadawca i odbiorca
• przesłanie (komunikat)
• kanał komunikacyjny
• zakłócenia (fizyczne, psychologiczne i
semantyczne)
• procesy nadawania lub kodowania
• procesy recepcji lub dekodowania
• oddziaływanie i przygotowanie terenu
• skutki (w tym etyczne)
Edward Niesyty
11
Kompetencje komunikacyjne
• Kompetencje komunikacyjne to
umiejętność skutecznego
porozumiewania się.
• Mają aspekty techniczne: zdolność
do wysyłania i odbierania
komunikatów i
• aspekty społeczne: zdolność do
zrozumienia drugiej osoby oraz
dochodzenia do porozumienia
Edward Niesyty
12
Kanały i komunikaty
• Kanał komunikacyjny jest to medium używane do
przesyłania komunikatów. Ma naturę fizyczną i łączy
nadawcę z odbiorcą.
• Narządy do wytwarzania komunikatów tworzą nadajnik,
receptory zmysłów – odbiornik.
• Zmysły odbiorcy wyznaczają możliwe do wykorzystania
kanały a pośrednio formę komunikatów.
• Może być tyle rodzajów kanałów ile mamy zmysłów.
• Najsprawniejsze i najpowszechniej wykorzystywane kanały:
• Akustyczny
• Optyczny
• Przesłania (komunikaty) mogą mieć różną formę i mogą
być nadawane lub odbierane przez różne zmysły.
Edward Niesyty
13
Oddziaływanie
• Oddziaływanie obejmuje przesłania lub
komunikaty zwracane nadawcy
(komunikaty zwrotne).
• Oddziałuje zarówno nadawca jak i odbiorca.
• Przygotowanie terenu obejmuje przesłania
(komunikaty) poprzedzające inne
przesłania (komunikaty) towarzyszące.
• Tak wygląda proces komunikacji
dwustronnej
Edward Niesyty
14
Zakłócenia
• Zakłócenia są to wszelkie przeszkody
zniekształcające percepcję komunikatu.
• Pojawiają się w mniejszej lub większej ilości
w każdej komunikacji.
• Mają naturę fizyczną lub psychiczną.
• Sposobem na ograniczenie ich wpływu na
komunikowanie może być użycie kilku
kanałów (trąbienie samochodów na
południu Europy) lub specjalnych urządzeń
(hełmofony w czołgu i samolocie)...
Edward Niesyty
15
Skutki
• Komunikacja niesie ze sobą zawsze
pewien skutek.
• Skutki mogą być:
• poznawcze,
• afektywne (emocjonalne) lub
• psychomotoryczne.
Edward Niesyty
16
Etyka komunikowania
• Etyka komunikowania dotyczy moralności lub
niemoralności przesłania i stanowi integralną
część każdej próby komunikowania.
• Nieetyczne zachowania podważają zaufanie u
partnera i działania obronne, a pośrednio
prowadzą do zerwania współpracy
• Formy nieetycznych zachowań w komunikacji:
• manipulowanie
• oszukiwanie
• wymuszanie...
Edward Niesyty
17
Komunikat
• Zazwyczaj komunikat jest zespołem
sygnałów wzajemnie wzmacniających
się.
• Gdy sygnały te przeczą sobie, mamy
do czynienia z komunikatem
sprzecznym.
Edward Niesyty
18
Dostrajanie
• Proces dostrajania znajduje się w
centrum komunikowania
• Jest możliwy tylko w przypadku
używania przez komunikujących się
tego samego systemu znaków.
Edward Niesyty
19
Komunikowanie
• Komunikowanie obejmuje zarówno
elementy treściowe jak i elementy
relacyjne.
• Sekwencje komunikacyjne są
dzielone na interpretowane cząstki.
• Ludzie na wiele sposobów dzielą
sekwencje komunikacyjne na bodźce
i odpowiedzi.
Edward Niesyty
20
Proces komunikowania
• Komunikowanie jest transakcyjne, czyli jest zespołem
wzajemnych relacji między jednostkami.
• Komunikowanie jest intencjonalne.
• Umożliwia ono odkrywanie, zbliżanie się, przekonywanie i
granie.
• Komunikowanie obejmuje transakcje symetryczne i
komplementarne.
• W każdej sytuacji oddziaływania (interakcji) komunikowanie
jest nieuniknione.
• Nie da się nie komunikować i nie odpowiadać w
komunikowaniu.
• Komunikat jest nieodwracalny, czyli raz wysłany nie daje
się cofnąć.
Edward Niesyty
21