SAMOBÓJSTWA W

ŚRÓD DZIECI I

MŁODZIEŻY

Autor: Justyna

gr.D POiR II

Samobójstwo

- to

świadome zachowanie

jednostki, której

przynajmniej jednym z

bezpośrednich celów

jest pozbawienie siebie

życia.

Cztery typy

samobójstw wg

Durkheim`a

1.

Samobójstwo anomiczne

2.

Samobójstwo egoistyczne

3.

Samobójstwo altruistyczne

4.

Samobójstwo fatalistyczne

Klasyfikacja wg

Baechler’a

1.

Samobójstwa „stanowiące
ucieczkę”

2.

Samobójstwa agresywne

3.

Samobójstwa „polegające na
poświęceniu siebie”

4.

Samobójstwa absurdalne,
przypadkowe

Efekt Wertera

Okazuje się, że usłyszenie

informacji o samobójstwie w

mediach, w otoczeniu, obserwacja

tego typu zdarzenia może w

przypadku niektórych osób działać

jak iskra zapalna uruchamiająca

własne zachowanie.

Czynniki mające wpływ na

zwiększenie ryzyka naśladowania

zamachu samobójczego:

1.

Status społeczny samobójcy
obserwowanego

2.

Możliwość identyfikacji z
obserwowanym samobójcą

3.

Gotowość emocjonalna do tego typu
rozwiązań

4.

Kryzys dotychczasowych strategii
reagowania w sytuacjach trudnych

MOTYWACJ

A UCIECZKI

Czynniki wpływające
na motywację ucieczki

•

Izolacja społeczna i poczucie

osamotnienia

•

Stresy

•

Bezcelowość

•

Impulsywność

Izolacja społeczna i

poczucie osamotnienia –

Wśród młodzieży pochodzącej z

rozbitych, zdezorganizowanych i

brutalnych “domów” oraz u tych ludzi,

którzy czują się odizolowani i

wyobcowani ze społeczeństwa nawet

najsłabsze bodźce mogą w większym

stopniu niż u innych osób, doprowadzić

do samobójstwa.

Stresy

-

niektóre spośród tych

samych stresów tłumaczą wysokie

odsetki samobójstw wśród ludzi

młodych. Fizjologiczne i

anatomiczne zmiany wprowadzają

w stan zmieszania, są frustrujące,

a czasami nawet sprawiają ból i

cierpienie. Mniejszość wśród

młodzieży odczuwa dodatkowe

napięcia z powodu bezsilności i

dyskryminacji.

Bezcelowość -

brak celu

w życiu jednostki ma znaczący

wpływ na fakt dokonania

samobójstwa. Młodzież

dokonująca samobójstw mówi,

że nie ma żadnego celu, do

którego dąży i niczego, czemu

można by poświęcić życie.

Impulsywność -

samobójstwo można pojmować

jako jeden i jedyny sposób

rozwiązania swojego problemu.

Jak można przypuszczać, ci którzy

dokonują prób samobójczych są

często impulsywni w reagowaniu

na trudne (stanowiące wyzwanie)

zadania umysłowe. Mówiąc

dosadniej jest im trudno

zaobserwować alternatywne

rozwiązania swojego problemu.

M.T Anthony

powiedział:

„Dorastanie to okres ciągłych

zmian. Utrudniają one

ustabilizowanie poczucia własnej

godności i odnalezienie celu

swego istnienia. Szukanie

akceptacji jest dla nastolatka

ciągła walką ”

T.M. Anthony określa
cztery dominujące
czynniki, które
charakteryzują osoby
myślące o
samounicestwieniu:



Poczucie braku własnej

wartości



Brak zakorzenienia



Zaniedbanie i samotność



Presja

Niebezpieczne oznaki:



Mówienie o samobójstwie

pośrednio i bezpośrednio



Zmiana osobowości



„Załatwianie wszystkich

spraw do końca”

Co robić?



Porozmawiaj szczerze z tą osobą

traktują ją poważnie



Zapytaj czy już zaplonowała w jaki

sposób zamierza to wykonać



Nie dawaj rad typu: „Pomyśl o ile

jesteś lepszy niż większość ludzi”



Nie wyłączaj się z rozmowy



Staraj się zachować spokój

Bibliografia:

Pospieszyl I. „Patologie społeczne”, PWN,

Warszawa 2008, ISBN: 978-83-01-15327-4,
Rozdz.5 Dewiacja samotnicza – samobójstwo;

http://pedagogikaspecjalna.tripod.com/notes/su
icidal.htm

;

http://pl.wikipedia.org/wiki/Samob%C3%B3jstw
o

;