Pierwszy etap

resocjalizacji

Według prof. L. Pytki:

„…W pierwszym etapie

resocjalizacji muszą zostać

spełnione te warunki,

które nie były spełnione w

pierwszym etapie socjalizacji

dziecka…”

Nawiązanie kontaktu i
wytworzenie więzi
uczuciowej z wychowankiem

Wychowankowie, którzy

trafiają do zakładu

poprawczego, z reguły:

potrzebują naszej pomocy

są wewnętrznie słabi i nieopanowani

są pozbawieni szacunku

są niechętnie lub wrogo nastawieni

do otoczenia

mają poczucie krzywdy

W jaki sposób możemy

nawiązać kontakt z

naszym wychowankiem?

Musimy wykorzystać system

nagród psychologicznych.

Powinniśmy stwarzać możliwości

odnoszenia sukcesów w tych

dziedzinach, gdzie nasz

wychowanek może zaprezentować

swoje zalety.

Gdzie szukać sukcesów

naszego wychowanka?

Zainteresow
ania

Zdolności

Umiejętności

Realizacja celów i

zadań

Początkowo powinny być one w zasięgu

możliwości intelektualnych i

emocjonalnych wychowanka. Następnie

możemy zwiększać stopień ich

trudności.

Kiedy wychowanek

zacznie przejawiać ufność

wobec wychowawcy,

zwracać się do niego

samorzutnie w sprawach

osobistych, zatraci

nieufność, podejrzliwość i

niechęć,

możemy przejść do

kolejnego etapu.