|
|
|
Konspekt lekcji ZGS (Siatkówka) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat : Nauczanie odbić sposobem dolnym z piłki siatkowej |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Michał Sikora |
Zadania : |
|
|
|
|
AWF KRAKÓW |
|
U - |
odbicia sposobem dolnym |
|
|
II rok WF gr.M 5 |
|
S - |
koordynacja , orientacja przestrzenna |
|
|
studia dzienne |
|
W - |
wykorzystanie odbicia dolnego w sytuacjach na boisku |
|
|
19.02.2002 |
|
|
|
|
|
|
Klasa : I Gimnazjum (chłopcy) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Liczba ćwiczących : 18 (+2 niećwiczący) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Czas trwania : 45 min. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Miejsce ćwiczeń : sala gimnastyczna |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Przybory i przyrządy : piłki do sitkówki (18) , siatka |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Część |
Tok |
Treść |
Interpretacja |
Uwagi |
|
toku |
|
|
treści |
|
|
I cz. |
Moment |
Zbiórka , raport , powitanie , sprawdzenie |
W - wiadomości |
Dwuszereg |
|
wstępna |
organizacyjno |
obecniści , podanie zadań lekcji |
wprowadzające , |
|
|
10 min. |
porządkowy |
|
kozłowaniu w grze |
|
|
|
|
|
zasadność stosowania |
|
|
|
|
|
odbić górnych |
|
|
|
|
|
i dolnych w piłce siat. |
|
|
|
Zabawa lub |
Poruszanie się po boisku , na sygnał |
W - nauczyciel |
|
|
|
gra ożywiająca |
nauczyciela przyjmowanie określonej pozycji |
przypomina pozycje |
|
|
|
|
siatkarskiej |
siatkarskie |
|
|
|
Ćw. rr |
1.Rozgrzanie nadgarstków i palców |
|
Ćwiczenia |
|
|
|
2.Odbicia piłki sposobem górnym do partnera |
|
w parach , 1 piłka |
|
|
|
po odbiciu piłki krążenia ramion w przód i w tył |
|
na parę |
|
|
Ćw. tuł. w pł. |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu próba dotknięcia |
|
Proste nogi w |
|
|
strz. w przód |
palcami do podłoża |
|
st. Kolanowych |
|
|
Ćw. nn |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu półprzysiad |
|
|
|
|
Ćw. tuł. w pł. |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu skłony boczne |
|
Nauczyciel |
|
|
czołowej |
|
|
przypomina |
|
|
|
|
|
o nie pochylaniu |
|
|
|
|
|
się do przodu |
|
|
Ćw. równow. |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu obrót o 360 |
|
Raz w jedną stronę |
|
|
|
|
|
raz w drugą |
|
|
Ćw. tuł. w pł. |
Próba odbicia piłki sposobem górnym |
|
|
|
|
strz. w tył |
w ustawieniu tyłem do partnera |
|
|
|
|
Ćw. mm |
Odbicia piłki sposobem górnym. Po odbiciu |
|
|
|
|
brzucha |
wysoki wyskok z podciągnięciem nóg do |
|
|
|
|
|
klatki piersiowej |
|
|
|
|
Ćw. tuł. w pł. |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu skrętoskłony |
|
|
|
|
złożonej |
|
|
|
|
|
Ćw. |
Odbicia piłki j.w. Po odbiciu wyrzut nóg do |
|
|
|
|
w podporach |
tyłu |
|
|
|
|
Ćw. w |
Odbicia piłki sposobem górnym w wyskoku |
|
Próba odbicia w |
|
|
podskokach |
|
|
piłki w njwyższym |
|
|
|
|
|
położeniu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II cz. |
Doskonalenie |
Ćw.1 Współcwiczący odbija piłkę sposobem |
U - doskonalenie odbić |
Ustawienie w |
|
główna |
techniki |
górnym po odbiciu piłki od podłoża odbija piłkę |
sposobem górnym |
parach , jedna |
|
30 min. |
|
sposobem górnym drugi ćwiczący |
W - przypomnienie |
piłka na parę |
|
|
|
Ćw.2 Odbicia sposobem górnym w parach |
prawidłowego ułożenia |
Która para wykona |
|
|
|
|
palców przy odbiciu |
więcej odbić? |
|
|
|
|
sposobem górnym |
|
|
|
Naucznie |
1.Pokaz i objaśnienie |
U - nauka odbić |
Pokaz nauczyciela |
|
|
techniki |
|
sposobem górnym |
i jednego ucznia |
|
|
|
2.Jeden ćwiczący podaje piłkę dołem do partnera |
S - koordynacja |
Po 5 powtórzeniach |
|
|
|
który odbija ją sposobem dolnym |
wzrokowo - ruchowa , |
zmiana |
|
|
|
|
orientacja przestrzenna |
Nauczyciel zwraca |
|
|
|
|
W - j.w. |
uwagę na |
|
|
|
|
|
przyjmowanie |
|
|
|
|
|
prawidłowej |
|
|
|
|
|
postawy ciała |
|
|
|
3.j.w. zwiększając odległośi |
|
Odległość |
|
|
|
|
|
przystosowana |
|
|
|
|
|
do umiejętności |
|
|
|
4.Podanie piłki j.w. Po odbiciu piłki od parkietu |
|
|
|
|
|
współćwiczący odbija sposobem dolnym |
|
|
|
|
|
5.Odbicia sposobem dolnym przez |
|
|
|
|
|
współćwiczących po odbiciu piłki od parkietu |
|
|
|
|
|
6.Próba odbić piłki sposobem dolnym między |
|
|
|
|
|
współćwiczącymi |
|
|
|
|
Fragment gry |
W parach odbicia piłki przez siatkę - przębicie |
|
Która drużyna |
|
|
o założeniu |
piłki sposobem dolnym |
|
utrzyma dłużej |
|
|
technicznym |
|
|
piłkę w powietrzu? |
|
|
Gra |
2 zespoły rywalizują |
|
Podział na trzy |
|
|
uproszczona |
|
|
zespoły , trzeci |
|
|
|
|
|
zespół doskonali |
|
|
|
|
|
umiejętności |
|
|
|
|
|
odbić sposobem |
|
|
|
|
|
dolnym |
|
III cz. |
Ćw. |
W zespołach układanie liter alfabetu ze swoich |
|
|
|
końcowa |
uspokajające |
ciał w leżeniu |
|
|
|
5 min. |
Ćw. |
W siadzie klęcznym dłonie oparte o kolana |
W - jak korygować |
Nauczyciel zwraca |
|
|
korekcyjne |
plecy wyprostowane swobodne wdechy i wydechy |
wady postawy |
uwagę na proste |
|
|
|
|
w obrębie kręgosłupa |
plecy |
|
|
Zakończenie |
Omówienie zajęć , ocena wyników pracy , |
|
Półkole |
|
|
lekcji |
pożegnanie |
|
|